Социализация. Основные этапы

Социализация. Основные этапы.

Социализация – процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, необходимых для эффективного выполнения им соц. ролей в конкретном обществе. В процессе социализации формируются наиболее общие черты личности, проявляющиеся в социально организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества. Основными агентами социализации являются: семья, школа, группы сверстников, средства массовой информации, литература и искусство и др. В ходе социализации реализуются следующие цели: 1. Взаимодействие людей на основе освоения социальных ролей; 2. Сохранение общества благодаря усвоению его новыми членами сложившихся в нем ценностей и моделей поведения. Этапы: 1. Первичная (усвоение норм и ценностей ребенком.): основные агенты социализации личности 1-3 лет: родители, родственники, братья, сестры. У ребенка формируется мотивация на привязанность к людям, желание доверять им, подчиняться определенным требованиям; дополнительные агенты формируют конкретные качества ребенка 3-8 лет наряду с основными агентами: воспитатели дошкольных учреждений, учителя, врачи и др. на этом этапе личность овладевает мыслительными и познавательными навыками, происходит постепенное вытеснение агентов первичной социализации; средства массовой информации обеспечивают усвоение ценностей и стандартов поведения; малые соц. группы ровесников на стадии 8-15 лет облегчают переход от родительской опеки к взрослости. 2. Вторичная (усвоение новых ценностей и норм взрослыми): - профессиональная (овладение специальными знаниями и навыками, приобщение к определенной субкультуре); - включение индивида в систему общественного разделения труда (адаптация в профессиональной субкультуре); - пенсионный возраст или утеря трудоспособности (изменение образа жизни, в связи с исключением из среды производства). Ресоциализация – усвоение новых норм, ценностей, мировоззрения и моделей поведения. Возникает тогда, когда узнаем что-то не совпадающее с прежним опытом (поступление в институт после школы, вступление в религиозную группу). В результате коренным образом меняется не только поведение, но и восприятие жизни. Агенты и институты социализации: 1. отдельные личности – агенты, воздействующие на индивида в процессе обучения и воспитания. 2. Институты – учреждения, которые контролируют протекание социализации. Благодаря социализации индивид не только включается в жизнь общества, но и получает и изменяет свой соц. статус и соц. роли. Последствием нарушений социализации могут выступать различные психические отклонения, различные виды беспокойства (фобии), деградация личности, преступность.

Дата добавления: 2015-07-11