Данные входной и текущей диагностики

№ п\п	Имя, Фамилия	Входная диагностика	Текущая диагностика
уровни	уровни
	Сергей Ю.	Средний	Высокий
	Асылбек Ж.	Низкий	Средний
	Сергей Г.	Низкий	Средний
	Дмитрий И.	Средний	Средний
	Владислав Н.	Высокий	Высокий
	Сергей К.	Средний	Средний
	Антон Е.	Низкий	Средний
	Дмитрий В.	Низкий	Низкий
	Максим Ш.	Средний	Высокий
	Андрей А.	Средний	Средний
	Дмитрий А.	Средний	Высокий
	Сергей К.	Низкий	Средний
Итого:	Высокий- 8 % Средний- 50 % Низкий- 42 %	Высокий- 33 % Средний- 58 % Низкий- 9 %

Вывод:

В результате диагностики выявлены следующие данные, в ходе входной диагностики высокий уровень самооценки наблюдался у 8%, средний уровень самооценки у 50%, низкий уровень у 42% воспитанников, в результате занятий в объединении «Рукопашный бой», вследствие тренировочной деятельности результаты значительно изменились, высокий уровень самооценки выявлен у 33%, средний уровень у 58%, низкий уровень у 9% воспитанников.

Таким образом, при формировании самооценки важная роль отводилась организации увлекательной для воспитанников спортивной деятельности. Интерес к ней, увлеченность ею рождают потребность соответствовать определенным требованиям к поведению в деятельности. Факт увлеченности организуемыми делами косвенным образом свидетельствует о принятии воспитанниками определенного образца поведения. В этом случае возникает собственно процесс самооценивания, сравнения себя с образцом, вследствие этого воспитанники стремятся к успеху.

Результаты коммуникативных склонностей воспитанников

Дата проведения:

Дата добавления: 2015-07-11