Робота з покидьковим матеріалом.

Покидьковий матеріал (раніше вживані матеріали та предмети – котушки, сірникові коробки, інше упакування), його конструктивні можливості. Особливості роботи з різними матеріалами.

Техніка безпеки і гігієнічні вимоги в роботі з покидьковим матеріалом. Підготовка матеріалу до роботи. Способи поєднання матеріалів між собою (за допомогою клею, ниток, дроту). Технологія виконання виробів, які містять різні матеріали. Використання конструкцій та форм, що були у вжитку, для створення нового об’єкту.

Поєднання готових форм без їх зміни. Часткова зміна готових форм.

Пошуки нових технологічних і конструктивних вирішень – фігурки тварин, іграшкові меблі, транспорт. Способи декорування виробів, відповідність декору конструкції, художня образність, емоційна виразність.

Застосування методів «перетворення», «прямі аналогії», «символічні аналогії». «фантастичні аналогії», «комбінування», «презентації ідей».

Середня група

Розглянути разом з дітьми сірникову коробку, запитати, яку форму вона має, якої форми кожна її сторона. Залучати дітей до виготовлення іграшкових меблів з сірникових коробок: стіл, стілець та ін. Показати дітям, як виготовити стіл: проколоти в сірниковій коробці чотири отвори для ніжок стола. В отвори залити клей і вставити шматочки сірників без голівок. Сидіння стільця виготовити з двох коробок, склеєних між собою, спинку стільця зробити з картону. Проколовши отвори у бічній грані сірникової коробки (отвори робить вихователь), вставивши шматочки сірників (ніжки), зробити телевізор. Запитати дітей, які ще іграшкові меблі можна зробити з сірникових коробок. Виготовляти іграшки за власним уподобанням виконавців.

Старша група

Ознайомити дітей з різними видами покидькових матеріалів: коробочками, іншим упакуванням (пакетиками і т. п.), котушками, шматочками пінопласту, клаптиками тканини тощо, з характерними особливостями даних матеріалів шляхом їх дослідження-визначення форми, м’якості чи твердості та ін.

Показати і пояснити, як виготовити іграшку (цуценя, котика, ведмедика тощо): обклеїти сірникову чи іншу коробку кольоровим папером, вирізати і приклеїти вушка, очі, мордочку, лапки.

Разом з дітьми подумати, як виготовити іграшку з дерев’яної чи картонної котушки: наприклад, в картонній котушці проколоти отвори, вставити в ці отвори скручені спіраллю дротинки (ручки і ніжки), приклеїти голівку, вирізану з паперу чи картону.

Заохочувати дітей виготовляти іграшкові меблі: крісла, дивани, ліжка, столи, стільці – склеюючи між собою сірникові коробки. Разом з дітьми встановити послідовність виготовлення виробу (що за чим слід робити). Оформити вироби за власним уподобанням, наприклад, стіл «застелити» скатертиною, диван – покривалом, зробленими з паперу чи клаптиків тканини.

Виготовити іграшки, комбінуючи різні матеріали, наприклад, стіл можна зробити не тільки із сірникових коробок, але й з сірникової коробки і котушки. Вчити дітей підбирати матеріал для роботи (враховувати його особливості та можливості його заміни іншим), створювати сюжетні композиції.

Дата добавления: 2015-07-11