Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Analiza SWOT pentru Tracom

Читайте также:
  1. Acirc;ntrebări pentru discuţie
  2. Analiza abilităţilor esenţiale.
  3. Colectarea mostrelor pentru cercetare
  4. Foaia de punctaj pentru problema-situaţie.
  5. III. Analiza activelor imobilizate
  6. IV. Analiza activelor circulante

 
 

Relaţia dintre posibilităţile mediului şi punctele slabe ale organizaţiei________________________________________________________________________________________________________________

Relaţia dintre ameninţări şi punctele puternice ale organizaţiei________________________________________________________________________________________________________________

Relaţia dintre ameninţări şi punctele slabe ale organizaţiei __________________________________________________________________________________________________________________________

Relaţia dintre posibilităţile şi punctele puternice ale organizaţiei _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Combinarea posibilităţilor şi punctele puternice ale organizaţiei _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Combinarea ameninţărilor şi punctele slabe ale organizaţiei _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Testul 2. Utilizarea matricei BCG (Boston Consulting Group)

Scopul este de a ajuta studenţii să înţeleagă cum să folosească matricia Grupului de Consultanţi Boston drept un instrument pentru formularea şi evaluarea strategiei comune.

Nivelul 1. Activitate în echipe la sala de lectură (înaintea orelor)

Nivelul 2. Activitatea în echipe mici (30 minute)

Nivelul 3. Discuţie (15 minute)

Procedeul.

Nivelul 1. Profesorul va împărţi grupa în echipe mici şi va atribui fiecărei echipe 2 (sau mai multe) elemente strategice ale businessului. Aceste elemente trebuiesc studiate în sala de lectură pentru a putea face analiza BCG. Studenţii vor găsi informaţia cerută în manualele de specialitate, în raporturi anuale, în revistele periodice. Pentru a trece acest test eficient studenţilor le vor fi de folos următoarele note (comentarii):

Note (comentarii) pentru studenţi:

Principala strategie este acea strategie totală care defineşte misiunea şi scopurile organizaţiei, mai serveşte ca călăuza pentru managementul strategic. Sunt 3 tipuri de strategii principale: 1. Strategii de creştere; 2. Strategii de reducere şi 3. Strategii de stabilitate.

Definirea elementelor strategice poate varia de la firmă la firmă, de la industrie la industrie. Cu toate acestea elementul strategic este definit ca o diviziune în cadrul organizaţiei, care are propria misiune şi strategie.

Matricea BCG a fost elaborată pentru a analiza elementele strategice după două criterii: 1. Rata anuală de creştere a pieţei; 2. Participarea/contribuţia organizaţiei pe această piaţă. După cum este arătat în foaia ce conţine matricea BCG, această matrice clasifică fiecare element strategic ca "Steaua", "Cash cow", "Semn de întrebare" sau "Câinie". Steaua are o cotă relativ mare de participare pe piaţa în creştere în extindere. "Cash cow" are o cotă de participare relativ mare pe piaţa stabilă (care nu este în creştere). "Semnul de întrebare" are o cotă de participare relativ mică pe o piaţă în dezvoltare. "Câinele" are relativ o cotă mică de participare pe o piaţă stabilă.

De exemplu un element strategic care are 10% dintr-o piaţă condusă de un concurent care are 35% din piaţă are o cotă de participare de 10/35#0.29. în matricea BCG linia de divizare care separă "Steaua" de "Cash cow" este de 10%. Linia de divizare dintre "Steaua" şi "Semnul întrebării" este de 1.0.

Profesorul va cere fiecare echipe să îndeplinească următoarele sarcini:

Dezvoltaţi/elaboraţi câte o strategie pentru fiecare element strategic de la pag. **

Reprezentanţii grupelor vor prezenta câte un raport cu deciziile grupei.

 

 


 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 155 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Загальні відомості | Doctrine şi şcoli de management. | Foaia de punctaj pentru problema-situaţie. | Modelul organizaţional sistemic. | Creştere sectoriala lentă. | Acirc;ntrebări pentru discuţie | Schimbarea mediului, complexitate şi incertitudine 1 страница | Schimbarea mediului, complexitate şi incertitudine 4 страница | Riscurile strategiilor generice. | Scopurile viitoare. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Strategiile concurenţiale în sectoarele fragmentate.| Strategii funcţionale

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)