Лабораторна робота № 3

Тема: Система управління базами даних MS Access. Створення перехресного запиту.

Мета: навчити студентів створювати складні запити для пошуку інформації.

Контрольні запитання:

1. Що таке «ключове поле» таблиці БД? Чому таблиці БД повинні мати ключові поля?

2. Як встановити ключ таблиці?

3. Для чого полям таблиці надають статусу ключового?

4. Правила надання полям статусу ключового.

5. Як відмінити ключ? Чи завжди це можна зробити?

6. Яким вікном користуються для встановлення зв'язку між таблицями?

7. Які існують типи зв'язків між таблицями?

8. Дайте визначення об'єкта СУБД «запит».

9. Які є запити?

10. Які існують типи запитів

11. Чим запит відрізняються від фільтра?

12. Як зберігають запити?

13. Що означає термін «групові дії»?

14. Як виконати запит?

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ:

1. Відкрити файл бази даних Україна_Ваше_прізвище.

2. Створити запит з параметром з можливістю користувачу отримати відповідь на поставлене запитання, запиту надати ім'я Запит_питання.

3. Створити та заповнити таблицю Турфірми.

4. Створіть складний ключ (ключове поле), вибравши поля Код_турфірми, Місцезнаходження, Країна.

5. Відкрийте та розгляньте таблицю Турфірми. Як бачимо дані цієї таблиці розташовані неоптимально. Повторюються назви турфірм і назви країн. За допомогою перехресного запиту цю таблицю можна перетворити, згрупувавши ті значення, що повторюються.

6. Виберіть закладку Создание, виберіть піктограму Мастер запросов із групи Запросы, у діалоговому вікні " Новый запрос " вибрати " Перекресный запрос ", ОК,

7. Для створення прехресного запиту треба використати майстер перехресного запиту.

8. 1-й крок: пропонується обрати таблицю або запит, як джерело і натиснути кнопку Далі. Джерелом може бути тільки одна таблиця або запит. В нашому прикладі - це таблиця Турфірми.

9. 2–й крок: Вам пропонується обрати поле, значення якого будуть використані в рядках запиту. В нашому прикладі це поле Назва_турфірми.

10. 3-й крок: Вам пропонується обрати поле, значення якого будуть використані в стовпцях запиту. В нашому прикладі це поле Країна.

11. 4-й крок:На цьому кроці пропонується визначити обчислення, яке буде здійснюватися у клітинках запиту. В обчисленні повинно брати участь числове поле, яке пов’язане з полем-стовпцем і полем-рядком. В даному прикладі - це поле Ціна_путівки. На цьому ж кроці треба обрати і функцію для обчислення (в нашому випадку вибираємо мінімальне значення-Min).

12. Запит зберегти з імям Турфірми_перехресний.

13. Самостійно створити такий же перехресний запит з імям Турфірми_перехресний2 за допомогою Конструктора.

14. Додайте в таблицю Області стовпці шкідливих речовин "Тверді", "Газоподібні" (Тип - Числовий (число одинарне з плаваючою крапкою) та введіть інформацію (для зручності введення стовпці КількРайонів, Населення, Площа, ТелКод сховати (виділити поля та натиснути ПКМ/Скрыть поля)

15. Побудувати запит, який би мав ще одне поле Всього (сума значень полів Тверді та Газ) та відібрав би ті записи, в яких загальна кількість шкідливих речовин перевищує значення 150. Результатом роботи повинен бути такий запит з ім'ям Bcього_>_150:

16. Для відображення 2-х знаків після десяткової коми вибираємо в режимі Конструктора контексне меню поля Всього та вказуємо кількість десяткових знаків – 2.

17. Виконану роботу покажіть викладачу та дайте відповіді на контрольні запитання.

18. Закрити таблиці, базу, вікно папки.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

Опрацювати опорний конспект лекцій по темі наступної лабораторної роботи та зробити відповіді на контрольні питання та тестові завдання.

Дата добавления: 2015-10-29