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E. Bilder auf der Mauer.

Читайте также:
  1. B. Beschreiben Sie diese Bilder.
  2. Bildanalyse - Wie man Bilder beschreibt
  3. F. Spielen Sie in Kleingruppen einen Dialog zu den Bildern.

· Bilder auf der alten Berliner Mauer. Was meinen Sie? Ist das Kunst oder Kitsch?

 

 

· Lesen Sie den Text. Kann man hier von einer Galerie sprechen? (Gr. S. 248.)

Berlin hat eine neue Galerie: die alte Mauer. Die Mauergalerie zeigt Fantastisches, Nachdenkliches und Realistisches. Fast drei Jahrzehnte trennte die Betonwand Berlin in zwei Teile. Jetzt hat man sie fast überall abgerissen. Doch direkt neben einem Kanal stehen noch 1 300 Meter. Eine Berliner Künst- lerin hatte die Idee zu einer riesigen Freiluftgalerie. 118 Künstler aus 21 Ländern kamen nach Berlin. Sie bemalten 4 196 Quadratmeter mit über 400 Litern Farbe. Die Bilder sind 20 bis 30 Quadratmeter groß. Die Themen sind verschieden: Umwelt, Toleranz oder Frieden. Viele Touristen kommen nach Berlin, um sich die bunten Bilder anzusehen.

Später will man die Kunstwerke zerlegen und rund um die Welt schicken. Auch in Amerika und Asien kann man dann die Ausstellung sehen. Am Ende will man die Bilder verkaufen. Die Hälfte des Gewinns bekommt dann eine Schule für schwerhörige Kinder. Sie ist ganz in der Nähe der Freiluftgalerie.

 

f. Jugendliche malen ihre Träume. Dieses Bild wurde von der Zeitschrift „Juma” prämiert.

 


1. Gefällt es Ihnen? 2. Was ist auf dem Bild dargestellt?

· Lesen Sie, was die Malerin Olga Ladoenko (16 Jahre) über ihr Bild geschrieben hat, und vergleichen Sie Ihre Antworten auf die Frage 2 (Übung 2 f) mit Olgas Beschreibung.

Es ist dunkel. Ich sehe nichts. Plötzlich entsteht ein Licht- strahl aus dem Nirgendwo. Er beleuchtet alles ringsherum. Zuerst treten nur die Konturen der Gegenstände hervor. Dann kann man die Gegenstände sehen. Ich sehe eine offene Hand- fläche, auf der eine Taube sitzt. Das ist meine Seele. Sie strebt nach dem schönen Licht. Was ist das? Traum oder Wirklich- keit? Das Licht ist das helle und schöne Ziel im Leben. Man muss danach streben, so wie die Taube nach oben strebt.

g. Abstrakte Bilder. Wie sind sie?

· Was ist auf diesem Bild dargestellt?


· Lesen Sie den Text und vergleichen Sie ihn mit Ihrer Antwort.

 


Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 356 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: C. Antworten Sie auf die Fragen. | B. Lesen Sie den Text zum zweiten Mal. Suchen Sie die Antworten auf die Fragen. | Das Familienleben ohne Fernsehen | F. Spielen Sie in Kleingruppen einen Dialog zu den Bildern. | D. Kommentieren Sie die Hitlisten. | Projekt (Nach der Wahl) | Ein Bild beschreiben. | B. Beschreiben Sie diese Bilder. | Rundgang durch das Nationale Kunstmuseum der Republik Belarus | Eine andere Kunst |
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Sprayen erlaubt| Ein Kunstprojekt in der Schule.

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