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Jede deutsche Schulklasse hat einen Klassensprecher, der eine besondere Verantwortung für seine Mitschüler übernimmt. Er hat viele Aufgaben.
· Lesen Sie das Gespräch der belarussischen Austauschschüler mit der deutschen Klassensprecherin Christina an einem Gym- nasium in Frankfurt an der Oder.
Alessja aus Gomel: Christina, du bist Klassensprecherin der 10 B. Was sind deine Aufgaben als Klassensprecherin?
Christina: Die wichtigste Aufgabe ist es, Probleme zwischen Schülern und Lehrern zu lösen. Ich teile den Lehrern die Meinungen, Wünsche und Sorgen der Mitschüler mit. Ich vermittle bei Konflikten zwischen Schülern und Lehrern. Ich sorge für ein gutes Klima unter den Klassenkameraden. Der Klassensprecher ist auch Mitglied der Schülerver- tretung.
Pawel aus Minsk: Was ist die Schülervertretung?
Christina: Die Schülervertretung beschäftigt sich mit Fragen und Problemen, die alle Schüler einer Schule betreffen. In der Schülervertretung sind nur Schüler aus den höheren Klassen. Es werden auch von den Klassensprechern Schülersprecher für die gesamte Schule gewählt. Die Schülersprecher vertreten die Interessen der Schüler der gesamten Schule.
Nina aus Orscha: Wie verläuft die Klassensprecherwahl?
Christina: Ein Klassensprecher wird gewöhnlich ab der dritten Klasse und gleich zu Beginn eines Schuljahres für ein Jahr gewählt. Die Wahl soll demokratisch und geheim sein. Sie funktioniert so: Alle Schüler der Klasse schreiben ihren Kandidaten auf einen Zettel. Dann werden die Stimmen gezählt. Wer am Ende die meisten Stimmen bekommen hat, wird erster Klassensprecher. Der Kandidat mit den zweit- meisten Stimmen wird zweiter Klassensprecher.
Aleksej aus dem Dorf Olchowka: Welche Rolle spielt der zweite Klassensprecher?
Christina: Er hilft und unterstützt den ersten Klassensprecher und vertritt ihn, wenn er nicht da sein kann. Beide Klassensprecher sind gleich wichtig. Der Klassensprecher ist die Stimme der Schüler und vertritt ihre Rechte und Interessen. Deshalb sollte sich jeder Schüler vor der Wahl gut überlegen, wen er wählen möchte.
Nina: Was hast du als Klassensprecherin für die Zukunft gelernt? Christina: Auf jeden Fall habe ich gelernt, Verantwortung zu übernehmen. Die enge Arbeit mit den Lehrern hat mir
geholfen, sie besser zu verstehen.
· Welche Fragen möchten Sie an Christina als Klassen- sprecherin stellen?
· Der Klassensprecher ist die Stimme der Schüler. Wie verste- hen Sie das?
· Schreiben Sie aus dem Text die Aufgaben des Klassenspre- chers aus und vergleichen Sie sie mit den Aufgaben des Klassen- sprechers in Belarus.
· Was haben Sie aus dem Gespräch der Schüler erfahren?
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 512 | Нарушение авторских прав
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