Түсінік хат

Гуманитарлық факультет

Азақ филологиясы кафедрасы

БЕКІТЕМІН

Бірінші проректор – оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор

_______________________________

Еркінбаева Л.Қ.

«_____»__________________2012 ж.

Қазақ тілі пәнінің

ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Мамандықтар: 5B010100 – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

5В010300 – Педагогика және психология

5В010500 – Дефектология

5В012000 – Кәсіптік білім

5В010200 – Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі

Оқу формасы: күндізгі

Талдықорған 2012 ж.

Оқу - әдістемелік кешенді типтік оқу бағдарламасына сәйкес және МЖМБС

негізінде 5B010100 – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу, 5В010300 – Педагогика және психология, 5В010500 – Дефектология, 5В012000 – Кәсіптік білім, 5В010200 – Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандықтарына аға оқытушы Г.Т.Чукенаева кұрастырған.

____________________________

(оқытушының қолы)

Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қарастырылды.

«____»________ 2012 ж. №_______ хаттама

Кафедра меңгерушісі___________ ф.ғ.к., доцент С.Қ.Қожағұлов

«_____»__________ ___2012 жыл. №______ хаттама

Гуманитарлық факультеттің әдістемелік бюросы мақұлдаған.

Әдістемелік бюроның төрайымы Ш.С.Жаукумова

	І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті	СМЖ ЖМУ Е/ОӘК.09-2009 1 басылым
САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
Оқу-жұмыс бағдарламасы	Ф.4.09-03
01.02.2009 ж.

Гуманитарлық факультет

Азақ филологиясы кафедрасы

БЕКІТЕМІН

Бірінші проректор – оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор

_______________________________

Еркінбаева Л.Қ.

«_____»__________________2012 ж.

Қазақ тілі пәнінің

ОҚУ – ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Мамандықтар: 5B010100 – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

5В010300 – Педагогика және психология

5В010500 – Дефектология

5В012000 – Кәсіптік білім

5В010200 – Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі

Талдықорған 2012 ж.

Оқу - жұмыс бағдарламасын 5B010100 – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу, 5В010300 – Педагогика және психология, 5В010500 – Дефектология, 5В012000 – Кәсіптік білім, 5В010200 – Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандықтарына аға оқытушы Г.Т.Чукенаева кұрастырған.

____________________________

(оқытушының қолы)

Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында қарастырылды.

«____»________ 2012 ж. №_______ хаттама

Кафедра меңгерушісі___________ ф.ғ.к., доцент С.Қ.Қожағұлов

«_____»__________ ___2012 жыл. №______ хаттама

Гуманитарлық факультеттің әдістемелік бюросы мақұлдаған.

Әдістемелік бюроның төрайымы Ш.С.Жаукумова

Түсінік хат

Қазақстан Республикасының қазіргі таңдағы экономикалық даму деңгейі, басқа елдермен халықаралық байланысының нығаюы, әлемдік қауымдастықта ықпалының артуы біліктілік деңгейі әлемдік стандарттарға сәйкес келетін, өз елінің тарихи құндылықтары тілі мен тарихына, мәдениетіне құрметпен қарап, ғаламдану үрдісінде мемлекетіміздің жедел дамуына үлес қосатын мамандарды даярлаудың қажеттігін туғызып отыр. Мемлекеттік тілді меңгерген білікті мамандарды қалыптастыру оқу мазмұнының міндетті құрамдас бөлігі болуы тиіс.

Бұл жоғары оқу орындарында қазақ тілін оқыту мәселесін қайта қарап, еліміздің даму деңгейі мен халықаралық стандарт талаптарына сай құруды талап етеді. Осы уақытқа дейін қазақ тілін оқытуда мектеп пен арнаулы және жоғары оқу орындары арасында сабақтастық болмай, тақырыптық қайталаулар орын алып келді. Ол тіл үйренушінің қызығушылығын азайтты. Сонымен қатар, тіл үйренушілердің бір деңгейден екінші деңгейге жоғарылап, ауысып отыруы назардан тыс қалды.

Білім беру жүйесінде жүргізіліп жатқан реформаларға сәйкес қазақ тілін өзге тілді аудиторияларда оқыту деңгейлік, коммуникативті-бағдарлы оқыту әдістемесіне негізделуі қажет. Қазақ тілін оқыту мазмұнын өзгертіп, сапасын арттыру мақсатында бірқатар мемлекеттерде қабылданып отырған Тілдерді меңгертудің халықаралық стандарттарында көрсетілген тілді меңгеру деңгейлері басшылыққа алынып отыр. Олардың сипаттамасы төмендегідей:

В1 – Кәсіби бағдарлы мәтіндердегі негізгі ойды түсінеді, БАҚ-тағы күнделікті жаңалықтан кәсібіне қатысты ақпараттарды түсінеді. Өз мамандығы бойынша жалпы тақырыптарға әңгімелесе алады, өз мамандығы, болашақ қызметі туралы баяндай алады.

В2 – Мамандығы бойынша таныс тақырыптардағы баяндамалар мен дәрістерді тыңдап түсінеді. БАҚ-тан берілетін өзіне қажетті ақпараттарды толық түсінеді. Тіл иесімен дайындықсыз сұхбаттаса алады. Өз мамандығы бойынша пікірталасқа қатысады, өз көзқарасын дәлелдей алады. Өз саласына байланысты негізгі ұғым, түсініктерді сұхбат барысында қолданады.

Курстың мақсаты – студенттерді күнделікті қарым-қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізе алуға үйрету. Мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдануға үйрету. Өз мамандығы бойынша хаттар, баяндамалар, пікірлер, эссе жазуға үйрету, мамандық бойынша мәтіндерді, нұсқауларды оқып, түсінуге үйрету.

· әр түрлі стильде жазылған мәтін түрлерін, өз мамандығына сәйкес еңбектер мен ғылыми зерттеулерді оқып, негізгі ақпараттарды ала білу дағдысын қалыптастыру;

· өзі туралы ақпаратты, түйіндеме, рецензияларды жаза білуге дағдыландыру;

· теледидар, радио арқылы берілген ақпараттарды, тіл иесінің табиғи айтылған сөзін, өз мамандығы бойынша сұхбаттарды түсіне білуін қалыптастыру;

· қазақ тіліндегі кәсіби бағдарлы жарнамаларды, іс-қағаздарды, нұсқауларды оқып, түсіну қабілетін қалыптастыру;

· аударма, кәсіби бағыттағы түсіндірме сөздіктерді пайдалана білуге үйрету;

· ауызекі сөйлеу стилі, көркем әдеби стиль, публицистикалық, ғылыми стильдердің, сондай-ақ кәсіби тілдің қолданылу жағдайларын айыра білуге үйрету.

Пәннің пререквизиттері: «Қазақ тілі» пәнінен мектеп көлеміндегі алған білімдері мен сөйлеу, түсініп тыңдау, жазу дағдылары негізінде қазақ тілін іс жүзінде пайдалану машығы.

Пәннің постреквизиттері: «Қазақ тілі» пәнін қатынас тілі ретінде сапалы меңгерген студент білімін әрі қарай жалғастырып, тереңдетіп, алған білімін болашақ еңбек жолында кәсіби-іскери, кәсіби-ресми бағытта толық қолдана алып, қалаған мамандығы тілінде сөйлей біле алатын болады. Қазақ тілінен алған білімдері «Мемлекеттік тілде іс жүргізу» пәнін меңгеруге көмегін тигізеді.

Дата добавления: 2015-10-29