Совместная образовательная деятельность воспитателя и детей.

Дата: «26» ноября 2014год.

Среда.

Тема недели:Первый снег

Утро.

Развитие речи (словарная работа, упражнения, пальчиковая гимнастика) Игра «Сундучок сказок» - совершенствовать диалогическую речь детей, упражнять детей в четком и правильном произношении звуков а, о, и, у, э

Игровая деятельность Дидактическая игра «длинное — короткое» - развитие у детей четкого дифференцированного восприятия новых качеств величины

Мир социальных отношений. Семья Беседа «Моя семья — моя гордость»

Физическая культура: утренняя гимнастика (8-10 мин.) Комплекс №

Трудовые поручения Полить комнатные растения

Организованная образовательная деятельность

Вид:ФЭМП

Тема:«Голубой вагон» Источник: Позина, с.17-18

Вид:Музыка 15.20

Тема:

Дневная прогулка

Наблюдения Признаки приближающейся зимы — учить детей узнвать наступление зимы по описанным признакам, развивать логическое мышление, речь

Подвижные игры и упражнения «Трамвай» - учит детей двигаться парами, согласовывая свои движения с движениями других играющих, учить распознавать цвета

Игровая деятельность Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Мы идем в зоопарк» - продолжать учить детей отражать свои знания о семейном досуге, о животных, о работе зоопарка

Безопасность (ОБЖ, ПДД) Беседа «Контакты с животными» - напомнить, что контакты с животными иногда могут быть опасны

Физическая культура (закрепление основных видов движений)  

Организация обеда(столовый этикет, гигиенические процедуры) Беседа «Куьтура чаепития» - закреплять навыки поведения в гостях

2 половина дня

Гимнастика после сна. Комплекс №

Оздоровительные мероприятия после сна: хождение по «рефлекторной дорожке», гигиенические процедуры

Художественное творчество Разучивание стихотворения А.Барто «Флажок» - учить выразительно декламировать стихотворение

Игровая деятельность «Кто что делает?» - учить детей называть действия животных, правильно конструировать словосочетания и предложения

Трудовые поручения протереть комнатные растения с широкой листвой - сформировать желание ухаживать за растениями; сформировать интерес к совместной деятельности со взрослыми и сверстниками

Познание (предварительная работа по темам предстоящей ООД, инд. работа по видам деятельности)  

Чтение художественной литературы «Солнышко, похожее на маму» А. Павлова - продолжать знакомить детей с природными явлениями; учить детей находить в окружающем предметы желтого цвета

2 прогулка

Индивидуальная работа Наблюдение за изменением неба в ноябре — развивать способность соствлять простейшее описание

Игровая деятельность  

Подвижная игра По выбору детей — формировать умение действовать в соответствии с правилами, самостоятельно пересказывать знакомые правила игры

Взаимодействие с родителями: Беседа с родителями о предстоящем собрании

Подготовка воспитателя к организованной образовательной деятельности по плану след. дня: Подготовить материалы

Дата добавления: 2015-07-08