Читайте также:
|
Барбара Майстер Виталь — директор Института мета -интеллекта, автор книг «Единороги бывают» и «Свободный полет». Сейчас она заканчивает работу над книгой «Дети Нового Мира». Обладая замечательной интуицией и творческими способностями, Барбара до 12 лет не умела читать... Ныне она имеет степени магистра и специалиста по таким специальностям, как воспитание детей младшего дошкольного возраста, проблемы обучаемости и управление. В 1980 году Барбару приняло индейское племя лакота. Старшины племени научили ее своим традициям, церемониям и звездному знанию. Барбара выступает во многих странах мира с лекциями, проповедуя новый взгляд на жизнь и обучение.
В мир пришел свет, а твой ум не может постичьeгo.
Ты ждал его очень давно.
Твои дети могут видеть свет,
А ты не можешь.
И все же внутри тебя он столь же ярок,
как и внутри них.
Посмотри в их глаза, и к тебе придет понимание.
Затем загляни в свои глаза.
Ты увидишь, что разницы нет.
Посмотри в глаза младенца, и ты увидишь нечто,
Выходящее за пределы интеллекта.
Ребенок не отведет взгляд,
Но будет смотреть с улыбкой и любовью.
Ты уйдешь, чувствуя себя обновленным.
На сердце станет легче,
А в голове светлее.
В следующий раз, когда кто-то на тебя посмотрит,
Не отводи взгляд.
Рискни смотреть человеку в глаза так долго, как сможешь.
Может упасть стена.
Может разрушиться заклятие, — А все потому, что тебе хватило мужества увидеть.
Хочешь знать наилучший способ воспитания детей,
Чтобы они могли пробудить свой экстрасенсорный дар?
Мой наилучший совет:
Увидь их!
Увидь их по-настоящему,
А затем выслушай.
Дети, приходящие ныне в мир,
Не помещаются в коробочки, куда их пытаются втиснуть взрослые.
Ты можешь только поставить коробочку возле ребенка,
А он будет просто сидеть возле нее.
Не ожидай ничего меньшего.
Если бы ребенок сидел внутри коробки,
Ты бы ничему у него не научился.
Новые дети знают, что экстрасенсорный дар ничего не стоит
Без источника, дающего им жизнь.
Такой ребенок может делать вещи, которые покажутся вам невероятными,
Или высказываться не по годам мудро,
Ачерез секунду заняться другими делами и снова стать обыкновенным малышом.
Но в центре всего
Находится основа, благодаря которой это возможно.
Любовь!
Когда твое сердце открыто,
Чудеса происходят сами собой.
Твои дети это понимают.
Когда в центре твоей жизни лежит любовь,
Ум расширяется и включает в себя
Целую вселенную возможностей.
И дети это понимают.
Не пытайся обучать детей экстрасенсорике.
Пусть они сами учат тебя любви,
И тогда они поймут, кто они есть.
Дети могут научить тебя тому, что слова не нужны.
Возможно, слушая детей, ты придешь в замешательство.
Но посмотри на них с открытым сердцем —
И все обретет смысл.
Ты думал, что в этой книге речь пойдет о воспитании детей.
На самом деле все наоборот. '
В действительности
Это книга о том, как дать возможность ребенку
воспитать тебя.
Есть иная возможность понять это.
Отнесись к ситуации, как если бы ты и ребенок
Были оба новичками в этом мире.
Возможно, в каких-то сферах ты знаешь больше,
Но ребенок ближе к вечности.
Его ум более открыт, чем твой.
Он не делает так много предположений.
А на самом деле вы обановички на планете,
Поскольку она воссоздается заново каждый миг
И ты тоже каждый миг воссоздаешься заново.
Возьми его за руку и иди вперед с изумлением в глазах,
Тогда вы сможете учиться вместе.
Смотри на все так, словно ты никогда прежде этого не видел.
Когда ты был маленьким,
Завеса, разделяющая то, что ты видел глазами,
И то, что видело твое воображение,
Была тонкой.
Свозрастом эта завеса становилась все плотнее,
Отчасти потому, что родители говорили, что один из этих миров реален,
А другой иллюзорен.
Не поступай так же сосвоими детьми.
Они видят то, чего ты не в силах постичь своим умом.
Потому что нет различия между физическим миром
И тем миром, который ты видишь, закрывая глаза.
Ни тот, ни другой не реален.
Дети знают об этом,
Поэтому они способны, играючи переходить из одного мира в другой.
Именно в этом их дар.
Ты тоже можешь найти это состояние,
Но только если, перестанешь искать его.
Расцветая и зрея, мудрость твоего ребенка
Будет проявляться по-разному.
Будь открыт для всего,
Даже для того, чего не поймешь умом.
Понимание — это дар, который получаешь, поверив.
Вера подобна видению.
Вещь может находиться прямо перед тобой,
Но ты ее так и не увидишь.
Так же и истина
Может пребывать с тобой прямо в этот миг,
Но если не поверишь, что она рядом,
То никогда не осознаешь, какой дар она тебе сулит.
Не забывай, что ребенок выбрал тебя не случайно: на то были важные причины.
Ты можешь дать ему очень много,
И он тоже преподнесет ответные дары.
Вы просыпаетесь вместе.
Какая разница, кто из вас потянется первым?.
Если ты позволишь себе быть хорошим учеником,
То из тебя получится и хороший учитель.
Твоим детям нужно и то, и другое.
Учиться и учить — это одно и то же.
Дети задают вопросы, потому что хотят понять.
Но они уже знают.
Понимаешь разницу?
Ты не отличаешься от своего ребенка.
Да, твое тело старше,.
Да, твой мозг накопил больше информации
Но от информации толку мало.
Как и от более зрелого тела.
Дети ближе к реальности,
Ведь ум их открыт
И готов наполниться.
А твой?
Твои представления ныне бесполезны,
Откажись от них
Раз и навсегда.
Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Кто они, эти дети? | | | Насата Ла |