Оцінка - 1-10 балів. Обсяг реферату – 8-10 сторінок.

Вимоги до написання реферату:

Реферат повинен складатися з трьох частин: вступу, основні частини та висновків.

У вступі обов’язково подається огляд використаних джерел і матеріалів, визначається мета і завдання дослідження. В основній частині обов’язково повинні бути посилання на літературознавчі праці, які використовуються. Особливо цінними є не компіляція чужих думок, а власні спостереження студента.

У висновках необхідна чіткість, аргументованість, лаконізм.

Список використаної літератури обов’язково оформляти згідно бібліографічних вимог.

Теми рефератів:

1. Нова морально-етична проблематика у драмі “Блакитна троянда” Лесі Українки.

2. Філософська глибина художнього світобачення у драмах Лесі Українки “Руфін і Прісціла”, ”Адвокат Мартіан”.

3. Філософська ідея драми «Камінний господар» Лесі Українки.

4. Елементи модернізму та авангардизму у п’єсах В.Винниченка “Брехня” та “Гріх”.

5. Реалізація принципів символізму у творчому доробку М.Яцківа.

6. Образи-символи у поетичній спадщині С.Черкасенка.

7. Жанрово-стильові пошуки в драматургії Л.Яновської.

8. Роль Х.Алчевської у розвитку української літератури ХХ століття.

9. Поетична спадщина М.Чернявського.

10. Провідні мотиви і образи поетичної спадщини А.Кримського.

11. М.Вороний і розвиток театру початку ХХ століття.

12. Л.Старицька -Черняхівська - драматург.

13. П.Карманський і його внесок в історію української літератури.

14. В.Пачовський і його внесок в історію української літератури.

15. М.Аркас і його внесок в історію української культури початку ХХ століття.

16. Художній світ поезії Богдана Лепкого.

17. Поетична спадщина О.Маковея.

18. Специфіка символістської драми у творчому доробку Олександра Олеся.

Письмові роботи:

· Особливості інтерпретації історичних подій у творах С.Черкасенка, О.Маковея і Б.Лепкого.

· Порівняльно-типологічний аналіз драм Лесі Українки „Лісова пісня” і Г.Гауптмана „Затонулий дзвін”.

Завдання для самостійної роботи до ІІ модуля:

1. Опрацювання художніх текстів та літературно-критичних матеріалів до практичних занять № 6,7,8,9 (згідно з їх планами – 12 годин).

2. Скласти хронологічну таблицю і розкрити питання: проблематика творчості Б.Лепкого (3 год.).

3. Схарактеризувати поетичну збірку А.Кримського «Пальмове гілля» (3 год.).

4. Розкрити питання: «Багатогранність творчої діяльності Осипа Маковея (3 год.).

5. Проаналізувати 5 ліричних поезій Лесі Українки, вибравши зразки громадянської, пейзажної, філософської, медитативної, інтимної лірики. (3 год.).

6. Поєднання народницьких і модерністських підходів у драматургії Л.Яновської (2 год.).

7. Поетична та прозова творчість Дніпрової Чайки (2 год.).

СПИСОК ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ ДЛЯ ПРОЧИТАННЯ

Дата добавления: 2015-07-08