Опис навчальної дисципліни

Форма № Н - 3.04

Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського»

Кафедра теорії та методики практичної психології

“ ЗАТВЕРДЖУЮ ”

Перший проректор з навчальної

та науково-педагогічної роботи

________________________________

“______”_______________20___ року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ОСНОВИ ПСИХОТЕРАПІЇ

Напрям підготовки 6.030102 Психологія

Інститут психології

Факультет психологічної освіти

2013-2014 н.р.

Робоча програма «Основи психотерапії» для студентів за напрямом підготовки 0301«Психологія», спеціальністю 6.030102 «Психологія». „30” серпня, 2012 року. - 14 с.

Розробник: доцент кафедри теорії та методики практичної психології, кандидат педагогічних наук, Ликова Вікторія Анатоліївна

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та методики практичної психології

Протокол від “30” серпня 2012 року № 1

Завідувач кафедри теорії та методики практичної психології Південноукраїнського національного педагогічного університету

імені К. Д. Ушинського ___________________ (О.Я.Чебикін)

“30” серпня 2012 року № 1

Схвалено науково-методичною радою Південноукраїнського національного педагогічного університету

імені К. Д. Ушинського за напрямом підготовки(спеціальністю)______________________________________________________

Протокол від “31” серпня 2012 року № 6

Голова _______________ (Н. В. Яблонська)

“_____”________________20__ року

Робоча програма перезатверджена на засіданні кафедри теорії та методики практичної психології

Протокол від “29” серпня 2013 року № 1

©Ликова В.А., 2013

© Південноукраїнський національний

педагогічний університет

імені К. Д. Ушинського, 2013

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
1,5 кредита ЄКТС	напрямом підготовки напрям підготовки 0301 «Психологія», спеціальністю 6.030102 «Психологія», бакалавр	Обов’язкова
Тем - 8		Рік підготовки:
Загальна кількість годин - 54	3-й	3-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних - 2 самостійної роботи студента - 1	14 год.	6 год.
Практичні, семінарські
14 год.	2 год.
Самостійна робота
26 год.	46 год.
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 50%: 50%

для заочної форми навчання – 28%: 72%

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета програми – сформувати явлення про теорію і практику психотерапії; її роль у житті людини та суспільства; сприяти розумінню завдань та компетенцій психотерапевта; допомогти свідомо обрати власний шлях професійного саморозвитку та навчання у сучасному психотерапевтичному просторі.

Програма ґрунтується на цілісному, інтеграційному підході та між/трансдисциплінарних зв’язках (філософія, соціологія, соціальна психологія, синергетика, педагогіка, психофізіологія, нейропсихологія, загальна психологія, дитяча психологія тощо).

Результати навчання, які очікуються (компетенції):

ü розуміти сутність та завдання психотерапії як гуманітарної практики, її важливе місце у системі наук про людину

ü мати уявлення про універсальні компетенції психотерапевта, стратегії та форми їх розвитку і вдосконалення

ü усвідомлювати багатоваріативність підходів до визначення критеріїв психічного/психологічного здоров’я особистості

ü орієнтуватись у різних психологічних концепціях щодо норми та патології у психічному розвитку людини

ü мати уявлення про історію та сучасні тенденції розвитку різних напрямів психотерапії

ü знати, розуміти та вміти застосовувати базовий понятійний апарат сучасної психотерапії

ü мати уявлення про види, техніки, засоби психотерапевтичного впливу та вміти аналізувати умови їхньої ефективності

ü розуміти ключові характеристики терапевтичних відносин та вміти їх створювати у власній педагогічній діяльності

ü усвідомлювати та прагнути використовувати можливості інтегративної психотерапії, спрямованої на корекцію/збереження холістичного здоров’я особистості, у соціально-педагогічній діяльності та особистих відносинах

1. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

№	Тема	Кількість годин
Всього	з них
лекції	семінарські та практичні заняття	самостійна робота студентів
	Психотерапія як гумані- тарна практика та галузь знань
	Психоаналіз та психодинамічна психотерапія
	Когнітивно-біхевіоральна психо- терапія
	Екзистенційно-гуманістична психотерапія			-
	Тілесна психотерапія. Психосоматика
	Арт-терапія		-
	Сімейна та ігрова психотерапія. Робота з дітьми
	Педагогічна терапія в освіті
	Разом:

1. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Дата добавления: 2015-07-10