Ломника развязаться с университетом за шесть месяцев. Однако

Он искренне заинтересован темой и профессией, он собирается

После университета работать по специальности и при возможно-

Сти возвратиться к начатому исследованию, углубить и расширить

Его. Такому выпускнику мы посоветуем следующее.

Остановиться на теме типа «Проблемы визуальной перцепции

Применительно к изобразительным искусствам у некоторых со-

временных теоретиков». Прежде всего прояснить для себя взгляд

современной психологии на данную проблематику: для того при-

Бегнуть к ряду основных (переведенных на все языки) работ, как,

скажем, «Глаз и мозг» Грегори и основные тексты психологии

Форм и психологии трансакций.

Потом сфокусироваться на троих мыслителях, к примеру,

Арнхейм как представитель гештальт-психологического подхода,

Гомбрих как представитель семиотико-информационного подхо-

Да, Панофский как исследователь перспективы с точки зрения ико-

Нологии. Этими тремя учеными выражены три разные позиции

по вопросу о роли «природного» и «культурного» при восприя-

Тии образов. Чтобы понять место каждого из трех теоретиков на

Общем фоне, прибегнем к сравнительным исследованиям, напри-

Мер к трудам Джилло Дорфлеса. Проанализировав взгляды каж-

Дого из трех, дипломник приложит полученный теоретический

Заряд к анализу конкретного произведения искусства. Для этого

Он оттолкнется от интерпретации, принадлежащей известному

Предшественнику (скажем, возьмет за основу анализ творчества

Пьеро делла Франческа, предложенный Лонги), и дополнит его

более «актуальными» соображениями, родившимися при изуче-

Нии новых методик.

Конечный продукт никого не поразит оригинальностью, это

Будет честный компромисс между обзорной и монографической

Тематикой, но эта работа вполне осуществима без чтения на ино-

Странных языках. Студента нельзя будет упрекнуть, что он не изу-

Чил всего Панофского, в том числе работы, не переведенные с

Английского или с немецкого, потому что студент делал свой дип-

Лом не по Панофскому, а по одной проблеме, с которой работы

Панофского соприкасаются только определенным боком и по оп-

Ределенным частным поводам.

Как уже прежде говорилось в разделе II. 1, диплом подобного

Характера не является оптимальным, поскольку есть риск непол-

Ноты и поверхностности. Подчеркнем еще раз, что это образец

Шестимесячного творения выпускника, срочно упорядочивающего

Материал по теме, которая в принципе соответствует его интере-

Сам. Это не более чем выход из положения, но все-таки выход

Дата добавления: 2015-07-10