Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Станции тропы.

Читайте также:
  1. АНАЛИЗ ИЗВЕСТНЫХ МЕТОДОВ СИНТЕЗА ГАНИСЕТРОНА – АКТИВНОЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ СУБСТАНЦИИ
  2. База: лица с 18 лет включительно в районе сбора налогов юго-западной станции радиовещания
  3. В каких случаях и по каким правилам проводятся судебные прения в кассационной инстанции?
  4. В каких случаях решение суда первой инстанции подлежит отмене независимо от доводов кассационных жалобы, представления?
  5. В каких случаях суд кассационной инстанции, изменив или отменив решение суда первой инстанции, вправе принять новое решение?
  6. В какой форме выносится постановление кассационной инстанции и что в нем должно быть указано?
  7. В какой форме суды надзорной инстанции выносят судебный акт

Посвящение. Задача – найти взаимопонимание без слов. Надо взявшись за руки и встав в одну линию одновременно сделать шаг вперед, перешагнуть линию. При этом нельзя переговариваться.

К следующей станции участники бегут, взявшись за руки.

Раскаленные камни. Земля преподносила людям разные сюрпризы: то накалялась, то остывала и покрывалась льдом. Нужно как можно меньше ног оставить на земле.

До следующей станции участники прыгают на одной ноге.

Космодром. С давних пор людей беспокоит вопрос: Есть ли жизнь на других планетах? Язык математики универсален для Вселенной, наши предки разжигали костры в форме геометрических фигур. Нужно, закрыв глаза и взявшись за руки, построить квадрат, круг, треугольник и т.д.

К следующей станции участники передвигаются паровозиком.

Шаман. У каждого племени был лидер, которого называли шаманом или вождем. Он вершил правосудие и управлял племенами. За это люди делились с ним самым ценным, что у них было, а иногда отдавали последнее.

Участникам предлагается выбрать Шамана и нарядить его.

До следующей станции участники перемещаются, изображая слоников. Для этого необходимо правой рукой взяться за нос, а левую просунуть в образовавшееся кольцо.

Солнечный круг. Издавна люди обращали свой взор к солнцу. Оно давало тепло, которое позволяло вырастить урожай, а иногда и просто согреться. Именно поэтому солнце олицетворяло собой божество. Ему приклонялись. Просили о его помощи. И определяли по нему время… Для всего этого использовались своеобразные ритуалы.

Задача: встать в круг лицом друг к другу и взяться за руки. Затем, не разрывая рук, образовать круг, стоя друг к другу спиной.

Участники продолжают путь гусиным шагом.

Красная нитка для мамонта Ясно, что для того, чтобы поймать мамонта, может понадобиться веревка. А что делать, если ее не оказалось под рукой?

Задача: связать веревку из подручных средств за определенной время.

Вспомним игру «Ручеек» и таким образом проследуем на следующую станцию.

Территория. Освоение новых территорий – одна из основных задач первобытного человека.

Задача: взявшись за руки, образовать круг таким образом, чтобы внутри оказалось как можно больше деревьев (стульев).

Изображаем танец маленьких лебедей и осуществляем переход на другую станцию.

Переправа. Представьте, что вам необходимо переправиться через ущелье в горах.

Задача: необходимо, образовав колонну и взявшись за пояс идущего впереди, пройти по двум стоящим параллельно на некотором расстоянии друг от друга скамейкам. При этом главное не упасть и не разорвать рук.

На последней станции отряд получает пароль – материк и направляется в зал. После сбора всех участников происходит «заселение Земли»: все материки прикрепляют на ранее приготовленную карту полушария.

Итак, Земля заселена! Что помогло преодолеть все препятствия тропы? Конечно дружба!



Весь зал, хором: «Да здравствует дружба!»

Сведения о создателях. В «Родник» попало от педагогического отряда МГПУ, 1999г.

 

МЕТРО

Характер содержания. Познавательное

Форма. Передвижение по маршруту

Краткое описание.Группы имитируют передвижение по метро – передвигаются по выбранному маршруту, выполняя на станциях задания.

Педагогические возможности.Приобретение опыта интеллектуальной коллективной деятельности расширение кругозора и познавательных интересов

Возраст. Подростки.

Продолжительность. 30 мин – 1 час


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: А.С. Пушкин | Советы по проведению | КИНОСЕРПАНТИН | Советы по проведению | НА СТЫКЕ ЭПОХ | Массовый танец, плавно переходящий в дискотеку |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Поэтапное описание| Поэтапное описание

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.008 сек.)