Киносерпантин

Команды представляют собой съемочные группы.

Конкурс кинокритиков. Участники получают карточки с цитатами из фильмов. Ведущий читает фразу из фильма, а кинокритик должен ответить ему цитатой из этого же фильма.

Например:

За чужой счет пьют даже язвенники и трезвенники.	Идиот! Детям – мороженное, бабе – цветы. «Бриллиантовая рука»
Птичку жалко!	Студентка, комсомолка, спортсменка и просто красавица. «Кавказская пленница»
Кто ж его посадит – он же памятник!	Пасть порву, моргалы выколю!   «Джентльмены удачи»

Конкурс сценаристов.

Выездной конкурс. Сценаристы получают задание и отправляются его выполнять. Надо написать сценарий, используя определенные слова. Например: снегопад, ищейка, цветочный горшок и т.д.

Конкурс гримеров.

Подобрать грим и костюм для определенного персонажа. В качестве моделей можно использовать зрителей.

Конкурс актеров.

Нужно инсценировать известный детский стишок, например, стихи Г. Остера, А. Барто, С. Маршака.

Оценивается массовость и изобретательность.

Конкурс озвучения.

Каждый из участников должен с определенной интонацией (она указана на карточке) произнести какую-либо фразу. Например: «Я хомяк, живу в норе, ничего не знаю и знать не желаю».

Возможные интонации:

- легкомысленно;

- влюблено;

- сонно;

- грозно;

- кокетливо;

- с интонацией какого-то известного человека (желательно, присутствующего в зал).

Конкурс художников- постановщиков.

Из членов своей команды создать живую копию картины известного художника. Например, «Сватовство майора», «Утро в сосновом бору», можно также изображать натюрморты, пейзажи.

Конкурс для зрителей.

Несколько желающих зрителей приглашаются на сцену. Их задача изобразить девушку с хлопушкой. Победитель определяется по интенсивности аплодисментов.

Сведения о создателях. Не выяснено. В таком виде «Родником» проводится с 1993 г.

Раздел 2

ВЕЧЕР ТЕАТРА

Характер содержания. Художественное

Форма. Сценическое представление.

Краткое описание. Каждая группа участников (класс, отряд) представляет свой спектакль.

Педагогические возможности. Способствует развитию интереса к искусству, развивает творческие способности, укрепляет связи внутри коллектива и между коллективами.

Для какого возраста. Подростки.

Продолжительность. 1,5 – 2 часа.

Поэтапное описание

Подготовительный этап. Группы участников готовят свои представления в определенном жанре. Каждая группа выпускает афишу, пригласительные билеты.

Игровое действие. Группы участников представляют свои спектакли.

Дата добавления: 2015-07-08