Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 40. Обратная связь: куйте, когда железо остыло

Читайте также:
  1. II. И вот эти два поэта, которые когда-то были в Париже любовниками устраивают пикник около туалетов.
  2. Kai __ когда
  3. N: Что будет, когда окончится ваша война?
  4. Quot;Когда мы смотрим не на видимое, но на невидимое: ибо видимое временно, а невидимое вечно" (2 Кор. 4:18).
  5. VII. ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ И БЕТОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ СБОРНЫЕ
  6. VIII. ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ И БЕТОННЫЕ КОНСТРУКЦИИ МОНОЛИТНЫЕ
  7. XIII. ВОЖДИ ДОРОЖЕ НАМ ВДВОЙНЕ, КОГДА ОНИ УЖЕ В СТЕНЕ

 

Новая пациентка, Бонни, входит в мой кабинет. Ей сорок. Она привлекательна. У нее ангельский лик, и ее лицо излучает свет так, как будто только что было тщательно очищено. Хотя она пользуется популярностью, и у нее много друзей, она говорит мне, что ее всегда все бросают. Мужчины рады оказаться с ней в постели, но неизменно предпочитают уйти из ее жизни по прошествии нескольких недель. «Почему? — спрашивает она. — Почему никто не воспринимает меня всерьез?»

В моем кабинете она всегда беззаботна и восторженна, напоминая мне оживленного экскурсовода или милого махающего хвостом щенка. Она оставляет впечатление юного ребенка — чистого, любящего веселье, искреннего, но, главным образом, ненастоящего и неинтересного. Достаточно легко понять, почему остальные не воспринимают ее всерьез.

Я уверен, что мои наблюдения очень важны и что я должен воспользоваться ими в процессе терапии. Но как? Как я смогу сделать это, не причинив ей боли и не заставив ее закрыться? Не вызвав защитной реакции? Один из принципов, который снова и снова оказывается полезным, заключается в том, чтобы ковать, когдажелезоужеостыло —инымисловами, датьейобратнуюсвязьобэтомповедении, когдаонабудетвестисебяиначе.

Например, однажды, рассказываяосвадьбесвоеймладшейсестры, онагорькорасплакалась. Жизньпроходиламимонее; всеееподругивыходилизамуж, втовремякаконанеделаланичего, толькостарела. Быстровзявсебявруки, онаначаларадостноулыбатьсяиизвиниласьзато, что«быларебенком»ипозволиласебетакопуститьсявмоемкабинете. Явоспользовалсяэтойвозможностью, чтобырассказатьей, чтоизвинениянетольконенужны, нонапротив, особенноважнодлянееподелитьсясомнойсвоимотчаянием.

«Яощущаюсебягораздоближеквамсегодня, —сказаля. —Вывыглядитегораздоболеенастоящей. Какбудтобытеперьядействительнознаюваслучше, чемкогда-либо».

Молчание.

«Чтовыдумаете, Бонни?»

«Выимеетеввиду, чтоядолжнаперестатьсдерживаться, чтобывыпочувствовали, чтознаетеменя?»

«Явижу, каквамэтопредставляется. Позвольтемнеобъяснить. Когдавыприходитевмойкабинет, уменяпоявляетсячувство, чтовыискритесьиразвлекаетесь; нокаким-тообразомячувствую, чтооченьдалекотнастоящейвас. Вэтовремявынаходитесьввозбуждении, котороеочаровательно, нооножестановитсяпреградой, разделяющейнас. Сегоднявсеиначе. Сегодняячувствую, чтодействительносвязансвами—иуменяестьподозрение, чтоэтоименнототтипсвязи, которыйвамнуженввашихсоциальныхотношениях. Скажите, мояреакциякажетсявамстранной? Илизнакомой? Кто-нибудьужеговорилвамнечтоподобное? Возможноли, чтото, чтоясейчасговорю, имееткакое-либоотношениековсему, чтопроисходитсвамивдругихвзаимоотношениях?»

Другаясвязаннаясэтимтехниказадействуетвозрастныеэтапы. Иногдаявоспринимаюпациентавтойилидругойвозрастнойкатегорииистараюсьнайтиприемлемыйспособдлятого, чтобыподелитьсяэтимспациентом, обычнообъясняячто-то, когдаощущаю, чтопациентнаходитсявподходящейвозрастнойкатегории. Некоторыепациентынаходятэтуконцепциюособеннозначимойичастомогутследитьзасобой, отмечая, наскольколетонисебячувствуютвтечениеданногосеанса.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 27. Механизм терапии — будьте прозрачны | Глава 28. Раскрывая чувства здесь-и-сейчас, будьте осмотрительны | Глава 29. Будьте осторожны, раскрывая личную жизнь терапевта | Глава 30. Раскрытие личной жизни — предостережения | Глава 32. Пациент будет противиться вашему раскрытию | Глава 33. Избегайте нечестной заботы | Глава 34. Как вести пациентов дальше, чем зашли вы сами | Глава 35. Помощь вашего пациента | Глава 36. Стимулируйте самораскрытие пациента | Глава 37. Обратная связь в психотерапии |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 38. Давайте обратную связь эффективно и осторожно| Глава 42. Смерть и улучшение жизни

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)