Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Найм и формирование государственной службы

Читайте также:
  1. AUNTIE ANNE'S»: ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ В ТРАНЗИТНЫХ ЗОНАХ
  2. II. Стандарт предоставления государственной услуги
  3. II. Требования к порядку предоставления государственной услуги
  4. III. МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СМИ
  5. III. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
  6. III. Формирование, структура и организация работы
  7. IV. Основные направления государственной экономической политики в сфере обеспечения продовольственной безопасности Российской Федерации

Формирование государственной службы в Японии осуществляется на основе государственных экзаменов. Успешная сдача экзаменов не дает гарантии, но создает необходимую предпосылку для получения низшей должности в одном из трех классов. Первый, наиболее высший класс, являясь относительно немногочисленным (он составляет от 3 до 5% от общего числа чиновников центрального аппарата правительства), формирует корпус т.н. «карьерной бюрократии» и является наиболее элитарной частью государственных служащих, которая монополизировала высшие посты в центральном государственном аппарате (выше начальника отдела министерств и ведомств). Бюрократия второго и третьего классов занимает в основном технические должности и не претендует на существенный карьерный рост. Принадлежность к какому-либо из трех классов, таким образом, определяет перспективы продвижения по службе, уровень зарплаты, престиж и общественный авторитет.

Экзамены для прохождения на государственную службу формально открыты для всех граждан Японии от 21 до 33 лет. Они представляют собой письменные тесты с множеством вариантов ответов по широкому кругу проблем, требующие энциклопедических знаний, и серию сочинений на заданные темы широкого профиля. Все задания необходимо завершить в ограни-ченный промежуток времени. Помимо общего экзамена, имеются специальные экзамены для поступления на дипломатическую службу, в таможню, службу управления авиадвижением, иммиграции, тюрем, а также в Управление императорского двора.

Об уровне конкуренции при сдаче экзаменов говорят такие цифры: конкурс на экзаменах 1 класса составляет примерно 19:1, 2 класса – 9:1, класс 3 – 7:1[93]. Фактический процент прохождения составляет от 1,3 до 6% для экзаменов 1 класса до 12-20% для экзаменов 3 класса[94]. В реальности преимущество при сдаче экзаменов на квалификацию 1 класса имеют выпускники Токийского и некоторых прочих государственных университетов, носители научных и инженерных специальностей, по половому составу – мужчины. Так, 60% подающих заявки на сдачу экзаменов являются выпускниками государственных университетов, 10% – прочих видов публичных вузов, 30% – частных вузов. В то же время 85% сдавших экзамен представляют Токийский университет, Киотосский университет, университет Васэда, а также Токийский технологический институт[95]: Определенное преимущество имеет диплом юриста: из общего числа абитуриентов только 15% имеют эту специальность, в то время как среди прошедших экзамен таковых уже 40%.[96] С 1948 г., когда были введены государственные экзамены, до начала 90-х гг. государственные экзамены успешно сдали 9,5 млн чел. Пик пришелся на 1978 год (348тыс. сдавших), после чего в связи с улучшением условий оплаты и труда в частном секторе эта цифра стала уменьшаться[97].

Сдача экзамена отнюдь не гарантирует получение места в правительственном учреждении. Соискатели лишь попадают в единый квалификационный лист, который затем рассматривается кадровыми комиссиями министерств и ведомств. Следует отметить, что значительная часть прошедших экзамен вообще не поступают на работу ни в одно из министерств и находит себе место в частном секторе[98]. Что касается кадровых преференций министерств и ведомств, то применительно к соискателям 1 класса они чаще всего не связаны со специальностью соискателей. Практически все ведомства охотно берут себе выпускников аспирантуры, имеющих какую-либо научно-инженерную специальность либо специальность по праву или экономике. Так, министерство финансов и внешней торговли и промышленности традиционно отдавали предпочтение Токийскому университету вне зависимости от их специальности (85% поступающих туда на работу). Определенное внимание на инженерно-технический профиль соискателя обращали лишь ведомства, где с самого начала требуются специальные знания: Управление по науке и технике, Патентное управление, министерство транспорта и т.д.

Таким образом, «карьерная бюрократия» министерств и ведомств практически полностью формируется за счет соискателей с «правильными» анкетными данными, прежде всего окончившими «правильный» вуз. В значительно меньшей степени учитываются личные способности и достижения соискателей, равно как чьи-либо «рекомендации». Практически нет в Японии практики приема на ответственные должности в госаппарат представителей политической элиты либо лиц, рекомендованных политическим руководством страны (это явление характерно для США и некоторых других стран). В результате обеспечивается гомогенизация и стандартизация кадрового состава, которая в сочетании с присущим национальному характеру группизмом и солидарностью выпускников одного вуза позволяет уже на ранней ступени карьеры обеспечить внутреннее единство бюрократии одного поколения, отсутствие среди нее выраженных индивидуальностей, приоритет интересов ведомства над личными интересами.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Особенности системы государственного управления Японии довоенного периода и ее преемственность с послевоенной системой | Премьер-министр | Проблемы административной системы Японии в период 1945 – 1960 гг. | Особенности развития административной системы Японии в 60 – 70-е гг. | Борьба за оптимальную структуру правительства в рамках административной реформы | Успехи и неудачи 2-го этапа | Общая характеристика 3 этапа развития административной системы | Административно-финансовая реформа 3 этапа | Итоги административной реформы 3 этапа | Специфика послевоенного опыта японии в области государственного управления |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общая характеристика японской государственной службы| Общие закономерности карьерной модели правительственной бюрократии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)