Пояснительная записка. Методические рекомендации по дисциплине «бухгалтерский учет» предна­значены для

Методические рекомендации по дисциплине «Бухгалтерский учет» предна­значены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессио­нального образования группы 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по от­раслям).

В результате изучения учебной дисциплины студент заочной формы обу­чения должен:

знать:

- федеральный закон РФ «О бухгалтерском учете»;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета, объекты учета;

- нормативные акты, регулирующие отношения организации (предприятия) и

государства;

- положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федера­ции;

- первичную и сводную учетную документацию;

- источники формирования финансовых ресурсов в организации и мето­ды их

распределения;

- компьютерное обеспечение бухгалтерской деятельности;

уметь:

- использовать нормативно-управленческую информацию в своей профессиональной

деятельности;

- отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;

- проводить инвентаризацию имущества и обязательств;

- составлять бухгалтерскую налоговую и статистическую отчетность;

- оценивать ликвидность и платежеспособность предприятия.

Дисциплина «Бухгалтерский учет» базируется на знаниях, умениях и навы­ках, полученных студентами при изучении дисциплин: «Теория бухгалтерско­го учета», «Экономика организации (предприятия)», «Экономическая теория» и других.

Учебная дисциплина «Бухгалтерский учет» является специальной дисцип­линой, устанавливающей базовые знания, необходимые для получения про­фессиональных умений и навыков.

Методические рекомендации не заменяют учебники, а помогают студентам в изучении всех разделов курса и ориентируют в использовании нужной лите­ратуры, в том числе законодательных и нормативных актов Российской Феде­рации.

Приступая к выполнению, контрольных заданий, следует проработать тео­ретический материал. Для улучшения его усвоения необходимо вести конспек­тирование и после изучения темы ответить на вопросы самоконтроля.

В соответствии с примерной программой при изучении дисциплины необ­ходимо выполнить две домашних контрольных работы, практические занятия и курсовую работу.

Домашние контрольные работы и их рецензирование по согласованию с образовательным учреждением могут выполняться и представляться на про­верку с использованием информационных технологий (электронная почта, се­ти ЭВМ и т.д.).

Возможные изменения примерной программы, внесенные образовательным учреждением, обязательны для выполнения студентом.

Образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики под­готовки специалиста в соответствии с рабочим учебным планом и рабочей программой может вносить изменения в содержание, последовательность изу­чения учебного материала, определение количества домашних контрольных работ, а также при необходимости переводить практические занятия расчетно-описательного характера из аудиторных на самостоятельное выполнение сту­дентами.

Форму и сроки проведения промежуточной аттестации по дисциплине оп­ределяет образовательное учреждение согласно рабочему учебному плану.

Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки.

Предусмотренная программой тематика практических занятий носит реко­мендательный характер и может быть изменена в зависимости от специализа­ции образовательного учреждения. В рабочей программе дисциплины наряду с практическими занятиями планируется самостоятельная работа студентов и указывается ее тематика.

Форму и сроки проведения контроля по дисциплине определяет образова­тельное учреждение.

Методические рекомендации имеют некоторые отступления от примерной программы - вариант, предложенных составителями.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Дата добавления: 2015-07-10