Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Завершите образ

Основателя театра угнетенных | Театр угнетенных (ТУ) | Последние соображения | Правила для проведения игр с закрытыми глазами | Займи пространство | Идти значит бежать | Найди слепое пятно | История, воплощенная в жизнь | Две правды, одна ложь | Окружающая среда |


Читайте также:
  1. I. Сведения об образовательном учреждении
  2. II. МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СИГНАЛОВ
  3. II. Организации общественного питания образовательных учреждений и
  4. II. Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
  5. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  6. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  7. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций

 

Цели: Театр образов

 

Количество людей: 6+

 

Продолжительность: 15 минут

 

Материал: -

Процесс:

ñ Джокер просит пару актеров пожать друг другу руки.

ñ Джокер спрашивает группу, какие возможные значения может нести в себе данный образ.

ñ Затем один из двух актеров удаляется из образа, смотрит на другого актера и возвращается в образ, но уже в новые взаимоотношения со своим партнером. И опять джокер просит участников дать комментарии по поводу образа.

ñ После этого, джокер просит участников разделиться на пары и сделать упражнение, выходя и возвращаясь по очереди в образ, создавая, диалог образов. Через несколько минут Джокер, также, может создать группу из 4 участников.

Групповая скульптура (Образ четырех)

Цели: Театр образов, постановка пьесы

 

Количество людей: 8+

 

Продолжительность: 40-60 минут

 

Материал: -

 

Процесс:

ñ Джокер просит участников разделиться на группы по 4-5 участников.

ñ Затем джокер объясняет, что каждый человек должен создать образ, используя себя и другого человека в группе.

ñ Созданный образ должен отображать какой-то момент из жизни скульптора, когда он боролся с определенной проблемой или угнетением. Это должен быть момент действительно из его собственной жизни, а не момент из жизни того, кого он знает.

ñ Каждый образ должен нести в себе как минимум два персонажа, скульптора и человека с которым он борется. Образы могут включать в себя больше персонажей, но не более, чем количество людей в группе. Скульптор сам входит в состав образа и должен составить скульптуру других образов с возможно большим количеством деталей.

ñ Образы представляются всей группе.

ñ Джокер начинает динамизировать образы, попросив участников сделать движения, звуки и произнести слова, которые могут сказать его персонажи.

 

 

Образ часа

Цели: Театр образов, развитие персонажа в Форум театре

 

Количество людей: 4+

 

Продолжительность: 20 минут

 

Материал: -

 

Процесс:

ñ Джокер просит участников двигаться по пространству, где проходит семинар.

ñ В то время, как актеры двигаются по пространству, джокер называет какое-то время суток, либо какую-то дату, или праздник (Пятница 7 утра, свадьба, Нооруз).

ñ Когда Джокер говорит «Образ», актеры должны замереть в образе того, что они обычно делают в обозначенное время, в котором они находились на момент команды. При команде «Действие» оживляют образы.

ñ Другой вариант. Данное упражнение может быть так же использовано для того, чтобы углубить понимание актеров тех персонажей, которых они играют в пьесе Форум театра. В данном случае упражнение проводится тем же способом, но участники сосредотачиваются на том, что их персонажи делают в заданное джокером время суток.

 

Образ слова

Цели: Театр образов

 

Количество людей: 4+

 

Продолжительность: 30-60 минут

 

Материал: -

 

Процесс:

ñ Группа стоит в кругу, участники поворачиваются во вне круга, глаза у них закрыты.

ñ Джокер называет тему (Кыргызстан/Демократия/Молодежь), для которой участники должны представить образ, который могут создать, используя только свое тело.

ñ По сигналу Джокера, все актеры одновременно поворачиваются в круг, показывая свой образ остальной части группы.

ñ Далее, джокер просит участников создать семьи образов, присоединившись к тому образу, который напоминает их собственный.

ñ Далее джокер начинает придавать динамику образам по очереди в каждой семье образов. Сначала джокер просит других участников прокомментировать свои образы.

ñ Затем по сигналу джокера семьи начинают создавать сигналы и движения. И опять джокер просит других участников прокомментировать.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Печальная история о Зухре, Тахрире и Паланге| Создание пьесы Форум театра

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)