Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самооцінка особистих освітніх досягнень. Тести для перевірки знань з теми

Мовленнєва творчість дошкільників | Схема 2.Організовані та спонтанні форми мовленнєвотворчої діяльності дошкільників | Характеристика запитань та вимоги до них. | Тема: «Методика навчання розповіді за картинами». | Практичне заняття 4. | Тип: заповніть бланк. | Стимулювання мовленнєвої активності дітей у процесі образотворчої діяльності | Мал. 25. Структура образотворчо-мовленнєвої діяльності | Розвивальний потенціал театралізованих ігор | Види театру для дошкільнят |


Читайте также:
  1. За підручником Л. Биркун. Наша англійська : підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: Освіта, 2008).
  2. загальноосвітніх навчальних закладів
  3. Заява Омбудсмена щодо неприпустимості дискримінації за ознакою віку в освітніх реформах
  4. Оцінювання навчальних досягнень студентів
  5. РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ СЕРЕД ПІДЛІТКІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
  6. РОЗДІЛ 3 ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ РОЗРОБЛЕМНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ З ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
  7. Самооцінка особистих освітніх досягнень

Тести для перевірки знань з теми

«Теорія та методика розвитку мовлення в дошкільному віці»:

Тип: множинний вибір — множинна відповідь.

Запитання (завдання). Основними методами збагачення словникового запасу є...

Варіанти відповідей:

а) спілкування;

б) спостереження;

в) бесіда;

г) дидактична гра;

д) художнє читання та розповідання.

Тип: множинний вибір — множинна відповідь.

Запитання (завдання). До завдань розвитку словника на­лежать...

Варіанти відповідей:

а) правильна слово- і звуковимова;

б) кількісне накопичення словникового запасу;

в) активізація словникового запасу;

г) освоєння способів словозміни та словотворення;

д) навчання розуміння значень та смислових відтінків слів.

Тип: множинний вибір — множинна відповідь.

Запитання -(завдання). До обов'язкових властивостей сло­ва лінгвісти відносять такі.

Варіанти відповідей:

а) фонетичну вираженість;

б) граматичне оформлення;

в) предметність;

г) семантичну валентність;

д) поширеність.

Тип: множинний вибір — множинна відповідь.

Запитання (завдання). Слово в мовленні виконує такі функції:

Варіанти відповідей:

а) номінативну;

б) колективну;

в) естетичну;

г) абстрагування;

д) узагальнення.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Значення слова — це є узагальнення, що виз­начає поняття.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Реальне застосування слова завжди є проце­сом відбору необхідного значення з цілої системи можливих альтернатив.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Діти опановують значення слів у дошкільно­му дитинстві лише на інтуїтивному рівні.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Найбільш активно словниковий запас люди­ни збагачується саме в ранньому віці.

9. Тип: істина/хибність.

Висловлення. Активний словник складає лише десяту час­тину пасивного словника людини.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Діти дошкільного віку не можуть усвідомлю­вати переносні значення слів та словосполучень.

Тип: істина/хибність.

Висловлення. Лексичний розвиток людини відбувається переважно на етапі дошкільного дитинства.

Тип: множинний вибір — єдина відповідь.

Висловлення. У молодшому дошкільному віці доцільно зас­тосовувати загадки.

Варіанти відповідей:

а) описові;

б) побудовані на зіставленні, запереченні;

в) метафоричні.

13. Тип: множинний вибір — єдина відповідь.

Висловлення. Який з прийомів навчання не належить до

розділу «словниковаробота»?

Варіанти відповідей:

а) зразок розповіді вихователя;

б) «скажи—повтори»;

в) пояснення з показом.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практичне заняття 5.| Тип: множинний вибір — єдина відповідь.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)