Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Когда руководители больше всего нуждаются в саморазвитии

ПРИНЦИПЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ | ЗАЧЕМ НУЖНО СТАВИТЬ СЕБЕ ЦЕЛИ | ШАГ ТРЕТИЙ: ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ О ТОМ, ЧТО ВАМ НУЖНО | ШАГ ПЯТЫЙ: УТОЧНЕНИЕ ЦЕЛИ | ОБЩИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ЦЕЛЕЙ | ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ | ОБЩИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НА ПУТИ ВЫСВОБОЖДЕНИЯ ЛИЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА | ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПРАВИЛА ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ | ОТКРЫТОСТЬ И ГИБКОСТЬ | РАЗВИВАЯ ГИБКОСТЬ |


Читайте также:
  1. III. Никогда не обращайтесь к колдунам, спиритистам, знахарям.
  2. III. Руководители туристского путешествия
  3. Kawarimi - основная техника нинджутсу. Когда нинзя в опасности, он быстро заменит себя на другой близлежащий объект
  4. Quot;...привели к Нему человека немого бесноватого. И когда бес был изгнан, немой стал говорить. И народ удивляясь говорил: никогда не бывало такого явления в Израиле".
  5. Quot;Правда чаще всего горше лжи. Но ложь —яд, правда—лекарство"(А. Благин).
  6. Retrum. Когда мы были мертвыми
  7. VI. Наступ на Хорол. Хорол і тамошні настрої. Вареник і Бас. Большевицькі партизани. Ґенерал Едлєр фон Донав та його бриґада. Поручник Прінц фон Гессен

Один из наиболее любопытных аспектов индивидуаль­ного развития состоит в том, что ни одно из предприни­маемых в этом направлении действий не может получить полного завершения. Ни один человек не может претен­довать на заключительный акт “посвящения” в полностью развитые и зрелые личности. Саморазвитие — скорее не­прерывный процесс, чем цель, которую необходимо достичь.

Большинство видов деятельности в области менедж­мента требует высокого индивидуального развития. И по мере того как возрастает степень изменений, возникает потребность развивать свой творческий потенциал. В этих условиях нужны индивидуальности, а менеджерам необ­ходимо поддерживать свой уровень, несмотря ни на что. Работа руководителя, которая постоянно меняется и предъявляет новые требования к менеджеру, предпо­лагает высокую способность к саморазвитию, идет ли речь о технологических изменениях, новых рынках, но­вых организационных структурах или новых препятст­виях. Саморазвитие необходимо также для тех, кто соби­рается переходить на более престижную работу или пре­бывает в переходном состоянии между двумя важными этапами своей карьеры. Всякий раз, когда менеджеру необходимо стать более восприимчивым, энергичным или изобретательным, требуется высокий уровень индивиду­ального развития.


3. Использование людей и ресурсов, которые могли бы помочь в решении проблемы.


ОГРАНИЧЕНИЕ 5:

Недостаточность навыка решать проблемы

Группа друзей однажды вечером сидела в баре. Они начинали обсуждать, что можно было бы сделать, чтобы развлечься. Было выдвинуто не­сколько предложений: пойти в бассейн или на танцы, посмотреть кинофильм, поиграть в карты или в футбол, вместе приготовить стол, послу­шать музыку и т. д. Когда появлялась очередная идея, часть группы поддерживала ее, другие же предпочитали иное предложение. Постепенно ве­черело, и наконец один из друзей заявил: “Сейчас уже слишком поздно, чтобы чем-либо занимать­ся, и нам остается сидеть здесь и пить”. Друзья вздохнули, почувствовали себя разочарованными и заказали очередную порцию напитков.

Как показывает приведенная история, распознавание и решение проблем — это постоянное занятие людей, но лишь немногие получают какую-либо помощь в обуче­нии тому, как эффективно и умело браться за это. Перво­очередная задача менеджеров — это решение проблем, поэтому наработанный годами опыт в этой сфере явля­ется ключевым для их работы.

Решение проблем никогда не бывает простым делом, но соответствующие навыки могут быть в значительной степени развиты в себе, и в данной главе исследуются три возможных пути к достижению этой цели:

1. Использование систематизированного подхода к решению проблем;

2. Подбор методов, подходящих к решению разных видов проблем; и


Вместе эти пути формируют эффективный подход к решению проблем, но они также имеют смысл и по от­дельности и могут быть проанализированы с разных точек зрения. Мы считаем, что одного мысленного ус­воения этих методов недостаточно, необходимо также применять эти идеи в реальных действиях, проверяя их практически.


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ| ДЛЯ ИХ УЛУЧШЕНИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)