Читайте также:
|
Существует аспект профессионального развития, который часто не учитывается: с течением времени и по мере достижения зрелости направленность развития нуждается в изменениях. Если говорить о стандартной карьере, можно определить следующий образец развития:
После того как молодой человек завершает свое образование, он поступает на службу. В первые несколько месяцев он сталкивается со мно-
гими неизвестными и может в принципе совершить грубые ошибки. Главное, что беспокоит нового человека,— это войти в коллектив и найти свое место внутри организации. Данный период можно сравнить с изучением новой игры: существуют правила, которые нужно понять, и варианты, которые необходимо выбрать. Это время быстрого обучения.
В первые годы своей работы человек нуждается в росте, главным для него теперь является “попасть в цель”. Может оказаться, что традиции будут сильно препятствовать этому, и человек будет действовать смело, почти нахально. Этот этап в индивидуальном развитии можно было бы определить как борьбу и поиск признания.
Накапливая опыт и, вероятно, отвечая на требования новой “семьи”, человек вступает в новую фазу — фазу консолидации. Личностное признание уже не является проблемой, однако существует необходимость расширять сферу приложения своих способностей, добиваться признания себя как нужного и хорошего сотрудника. Ценности переосмысливаются, происходит переоценка и важности работы. Люди, которые уже попали в период консолидации, по-иному начинают рассматривать свои достижения.
Несколько позднее многие менеджеры переживают период серьезных изменений и размышлений. В этот период они начинают относиться к себе более внимательно. Подвергают сомнению значение своей работы, задавая себе вопрос, который никогда не задавали раньше: нужно ли тратить свои жизненные силы на старательную работу? Эту фазу мы называем переоценкой, и, когда менеджер проходит эту фазу успешно, он приобретает большую глубину и свободу.
Еще позже высококвалифицированный менеджер концентрирует внимание на развитии других сотрудников, он проявляет заботу о благополучии всей организации, думает о сотрудниках моложе себя, стараясь помочь им работать более эффективно. Это период искусства управления, на протяжении которого больше внимания уделяется не своему развитию, а развитию других.
Разумеется, жизнь каждого человека отлична от жизни других, потому не может быть какого-либо общего ее образца, в каждом из них можно выделить любой из приведенных этапов. Мы знаем, что многие переживают важный период стресса и потрясений при переходе от одного этапа своей карьеры к другому (рис. 2).
Рис. 2. Стадии деловой жизни человека
На протяжении всей управленческой жизни возникают ситуации, когда меняются виды деятельности. Важно, чтобы эти новые виды деятельности в тот момент соответствовали личным потребностям человека. Работа, которая не позволяет вам реализовать свой потенциал, ослабит вас независимо от возможностей нового поста.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| РАЗВИВАЯ ГИБКОСТЬ | | | КОГДА РУКОВОДИТЕЛИ БОЛЬШЕ ВСЕГО НУЖДАЮТСЯ В САМОРАЗВИТИИ |