Методические рекомендации и основные тезисы к теме

Для менеджера вопрос о власти является одним из ключевых, Центральных и определяющих в его профессиональной деятельности. Поэтому студентам важно хорошо знать основы и источники власти, способы и приемы практического применения власти и ее реализации, соотношение понятий «власть» и «влияние», а также вытекающие из этого стили управления.

Вначале необходимо подробно выяснить вопрос о происхождении, основах и источниках власти. Человеческое существование немыслимо без власти. Отсутствие власти неминуемо ведет к анархии, неразберихе и хаосу, а в конечном итоге – к краху любой организации, поражению, бедам и лишениям людей. Неслучайно человечество с древнейших времен использует власть как средство и функцию взаимосвязи, взаимодействия между людьми и группами людей.

Истоки власти уходят своими корнями далеко в историю и генетически связаны с формами взаимодействия людей, необходимостью их объединения в борьбе за свое существование. Определенные формы взаимодействия мы можем наблюдать не только в человеческом обществе, но и в мире животных. Они объединяются в группы, стада и стаи, у них появляются вожаки и т. д. Но у животных все сравнительно ясно – власть берет тот, кто сильнее яростнее, опытнее.

У людей далеко не все так просто: основы власти и ее источники не подчиняются «звериным» законам. Здесь может быть, что старый, слабосильный, а иногда и больной человек сосредоточивает в своих руках огромную власть над людьми, организациями и даже целым государством. И, наоборот, молодой, здоровый специалист высокой квалификации, опытный работник в расцвете своих сил не располагает и толикой власти ни в семье, ни на работе.

Чтобы глубоко разобраться в этой проблеме, необходимо рассматривать основы власти в рамках современных общественных отношений. Это прежде всего экономические отношения и, следовательно, экономические основы власти.

Практические занятия по теме целесообразно провести методом последовательного обсуждения поставленных в плане вопросов. Началом обсуждения может стать краткий реферат «Основы власти». Уместно рассмотреть наиболее яркие примеры из отечественной и зарубежной истории: захват политическими партиями власти и реальное обладание ею; экономическое всесилие монополий; власть отдельных личностей, основанная на ярко выраженной харизме, например, политические вожди – Сталин, Черчилль, Муссолини, Франко, Пиночет и др.; владельцы монополий – Форд, Крупп, Ротшильд, Карнеги, Фридрих Флик и др.; современные политические и экономические руководители.

Выяснение причин, условий и последствий властвования «вождей» нужно направить в русло анализа основ власти современного менеджера. Следует четко обозначить главные положения, необходимые для того, чтобы руководитель-менеджер мог успешно выполнять свою работу.

Прежде всего это сильная целеустремленная личность, обладающая соответствующими профессиональными качествами. Идеальным случаем в этом отношении будет сочетание качеств формального менеджера и лидера. Здесь необходимо более подробно остановиться на выяснении различий между понятиями «власть» и «влияние», способах реализации власти, выяснить эффективные способы ее реализации. Студенты должны высказать и обосновать свои взгляды на то, в каких случаях и почему менеджер использует илу приказа или распоряжения, указания или просьбу и т. д.

Американские ученые разработали классификацию основ власти. Это:

власть, основанная на принуждении, когда исполнитель (подчиненный) верит, что руководитель имеет возможность наказать его за неисполнительность;

власть, основанная на вознаграждении, когда исполнитель верит в возможности руководителя поощрить его за выполненную работу;

экспертная власть, когда исполнитель верит в способности, опыт и знания руководителя, которые позволяют обратиться к нему за советом;

эталонная власть (власть примера), когда исполнитель хочет полностью подражать руководителю, быть похожим на него;

законная (традиционная) власть, когда исполнитель уверен в праве руководителя отдавать распоряжения и приказания, а его долг – подчиняться.

Следует обратить внимание при обсуждении на роль страха, т. е. насилия над личностью. Участники занятия должны назвать положительные и отрицательные стороны влияния на подчиненных через страх, обосновать свои подходы к управлению, используя принуждение.

В педагогической и психологической литературе недавнего прошлого главным методом реализации власти был метод убеждения и сила примера. Студенты должны иметь свое суждение о приоритете этого метода в современной обстановке в России.

Далее необходимо выяснить суть стилей управления руководителей различных уровней (высшее, среднее и низовое звено управления). Но можно, в зависимости от специализации обучаемых, рассмотреть более конкретный пример: стили управления генерального директора, главного бухгалтера, главного инженера крупного завода, фабрики, фирмы. Необходимо обсудить вопрос о том, что, когда, кому и зачем может быть передано в качестве властных полномочий.

Логика обсуждения этих вопросов ведет к возникновению проблем коллективного управления и поведения руководителя в таких условиях.

В процессе подведения итогов занятия следует рассмотреть вопросы эффективного применения власти в современных российских условиях.

Контрольные вопросы

1. В чем различие между управлением и лидерством?

2. Как соотносятся между собой руководство, власть, влияние и лидерство?

3. Дайте определение власти.

4. Дайте краткое описание основных типов власти.

5. Что такое харизма и как ею пользуются руководители?

6. Каковы сильные и слабые стороны убеждения?

7. Дайте краткое описание концепции баланса власти между руководителем и подчиненными.

8. В чем суть трех основных подходов к изучению проблемы лидерства?

9. Определите автократичный, демократичный, либеральный стили руководства.

10. В чем отличие стилей руководителя, ориентированного на работу, и руководителя, ориентированного на человека?

11. Каковы четыре системы стилей лидерства по Лайкерту?

12. Что включает в себя управленческая решетка?

13. Опишите существующие ситуационные модели лидерства.

14. На основе представленных характеристик сформируйте образы предпринимателя, менеджера, специалиста, имея все-таки в виду, что человек не может обладать только одними положительными качествами.

Инициатива:

• ищет дополнительные задания;

• находчив при выполнении задания, смекалист;

• выполняет необходимый объем работ без указаний руководства;

• безынициативный, ждет указаний.

Отношение к другим:

• позитивное, дружелюбное отношение к людям;

• приятный в обхождении, вежливый;

• иногда с ним трудно работать;

• сварливый и некоммуникабельный.

Лидерство:

• сильный, внушает уверенность и доверие;

• умело отдает эффективные приказы и распоряжения;

• ведущий;

• ведомый.

Ответственность:

• проявляет ответственность при выполнении поручений;

• соглашается с поручениями, хотя и не без возражений;

• неохотно соглашается с поручениями;

• уклоняется от любых поручений.

Организаторские способности:

• харизматичный, может убеждать людей;

• хороший организатор;

• средний организатор;

• плохой организатор.

Решительность:

• быстро и точно выполняет обязанности;

• основательный, осторожный, осмотрительный;

• быстрый, но часто делает ошибки;

• сомневающийся, боязливый.

Упорство:

• целеустремленный, его нелегко запугать трудностями;

• настойчивый, работающий в системе;

• средний уровень упорства и решимости;

• вялый и безынициативный

Рекомендуемая литература к теме

1. Виханский О.С., Наумов А.И.Менеджмент. – М.: Экономистъ, 2005

2. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер: для руководителя практика/ Пер. с англ. – М.: Дело ЛТД 1994.

3. Гроуз В., Эндрю С. Высокоэффективный менеджмент. – М., 1996

4. Друкер П.Эффективный управляющий. – М.: Вильмс, 1994.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 1999.

6. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. – М.: Дело, 1998.

7. Кричевский Р.Л.Руководитель. – М.: Мир, 1993.

8. Михеев В.И.Социально-психологические аспекты управления: Стиль и методы работы руководителя. – М.: Прогресс, 1975.

9. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2002.

Дата добавления: 2015-10-28