Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации и основные тезисы к теме

Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Упражнения и задачи | Методические рекомендации и основные тезисы к теме | Методические рекомендации и основные тезисы к теме |


Читайте также:
  1. I. Основные богословские положения
  2. I. Основные положения
  3. I. Основные темы курса.
  4. I. Основные цели фестиваля и конкурса
  5. III. Основные мероприятия на территории ЗСО
  6. LII. ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ
  7. V. Основные этапы и ожидаемые результаты реализации демографической политики в Ульяновской области на период до 2025 года

Начинать изучение данной темы, как и всех последующих, следует с внимательного прослушивания лекций и записи наиболее существенных положений. В ходе дальнейшей подготовки к практическому занятию необходимо прочитать рекомендованную литературу и уяснить основные категории и понятия: менеджмент, менеджер, предпринимательство, предприниматель, управление, субъект и объект управления, управленческие подходы, функции, принципы, методы менеджмента и др. Менеджмент, хотя ему и отводится вполне определенная роль в организации, тем не менее как бы пронизывает всю организацию, касаясь и затрагивая практически все сферы ее деятельности. Однако при всем многообразии взаимодействия менеджмента и организации можно достаточно четко определить субъектов управленческой деятельности – менеджеров, а также достаточно четко установить границы той деятельности, которая составляет содержание менеджмента.

Управление организацией предстает в виде процесса осуществления определенного типа взаимосвязанных действий по установлению целей, а также по формированию и использованию ресурсов организации для решения, стоящих перед ней задач. Менеджмент не эквивалентен всей деятельности организации по достижению конечных целевых показателей, а включает в себя только те функции и действия, которые связаны с координацией и установлением взаимодействия внутри организации, с побуждением к осуществлению производственной и других видов деятельности, с целевой ориентацией различных видов деятельности и т.п.

Содержание, а также набор действий и функций, осуществляемых в процессе управления, зависят от природы организации (деловая, административная, общественная, образовательная, армейская и т.д.), от размеров организации, от сферы ее деятельности (производство товаров, оказание услуг), от уровня в управленческой иерархии (высшее руководство, управление среднего уровня, нижний уровень управления), от функций внутри организации (производство, маркетинг, кадры, финансы) и еще от многих факторов. Однако, несмотря на все разнообразие, какна это обратил внимание еще в 1916 г. А. Файоль, для всех процессов управления в организации характерно наличие в общем-то однородных видов деятельности. Можно сгруппировать все виды управленческой деятельности в четыре основные функции управления: Планирование, заключающееся в установлении целевых показателей и выработке плана действий по их достижению; Функция организации, посредством которой происходит распределение задач между отдельными подразделениями и работниками и установление взаимодействия между ними; Руководство, состоящее в мотивировании исполнителей к осуществлению запланированных действий и решению поставленных задач;Контроль, заключающийся в соотнесении реально достигнутых результатов с запланированными целевыми показателями.

Методы и приемы менеджмента состоят из четко определенных и последовательно применяемых способов решения проблемы. Это способствует пониманию ситуации и ведет к правильному решению проблемы. Применение методов и приемов менеджмента подразумевает сбор и анализ данных, определение целей предприятия, построение моделей, анализ результатов деятельности предприятия и поиск возможных улучшений ситуации. Ценность методов и приемов менеджмента не вызывает сомнений. Но при использовании этих методов и приемов необходимо руководствоваться здравым смыслом.

 

Контрольные вопросы

1. В чем заключается сущность менеджмента?

2. Сформулируйте цели и задачи менеджмента

3. Дайте определение предмета и метода менеджмента.

4. На какие основные элементы можно разделить менеджмент?

5. Опешите три подхода к управлению

6. Охарактеризуйте уровни управления организацией

7. Какие требования к профессиональной компетенции менеджеров вы считаете наиболее важными и почему?

8. Почему наряду с высокой квалификацией менеджер должен обладать особыми личностными качествами? Каковы они?

 

Рекомендуемая литература к теме

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. – М.: Кодекс, 1995.

2. Федеральные законы: Об акционерных обществах. Принят Государственной Думой 24 ноября 1995 г.; О государственном регулировании внешнеэкономической деятельности. Принят Государственной Думой 7 июля 1995 г.

3. О государственной поддержке малого предпринимательства в Российской Федерации. Принят Государственной Думой 15 мая 1995 г.

4. Виханский О. С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Экономистъ, 2005.

5. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент». – М.: Экономистъ, 1998.

6. Мескон М.., Альберт Л., Хедоури Ф. Основы менеджмента/Пер, с англ. – М.: Дело, 2002.

7. Якокка Л. Карьера менеджера/Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990.

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Серьезная проблема или легкая шалость?| Методические рекомендации и основные тезисы к теме

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)