Читайте также: |
|
Психолого-педагогическая диагностика и консультирование
Учебная программа
Блок дисциплин предметной подготовки
050714 -«Олигофренопедагогика»
Разработала
к.п.н., доцент кафедры СППиПМ
Резникова Е.В.
Челябинск, 2012 г.
Содержание
I. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования | с.3 |
II. Учебная программа 2.1. Пояснительная записка 2.2. Содержание курса 2.3.Список литературы | с.3 с.3 с.5 с.7 |
III. Рабочая программа 3.1. Тематический план 3.2. Программа лекционного курса 3.3. Программа семинарских занятий 3.4.Самостоятельная работа студентов | с.10 с.10 с.11 с.20 с.28 |
IV. Методические материалы 4.1. Темы контрольных работ 4.2. Темы курсовых работ 4.3. Основные понятия 4.4. Теоретические вопросы к экзамену 4.5. Вопросы к зачету 4.6. Критерии оценивания знаний | с.32 с.32 с.33 с.33 с.35 с.36 с.36 |
I. Выписка из государственного образовательного стандарта
Высшего профессионального образования
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя-олигофренопедагога для работы с детьми школьного возраста с отклонениями в развитии
Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
ДПП.Ф.05. | Предмет и задачи курса. Отграничение умственной отсталости от сходных состояний. История развития методов психологического исследования детей. Современная теория и практика выявления умственно отсталых и комплектования специальных учреждений для них в России. Проблема ранней диагностики дефектов развития. Принципы отбора умственно отсталых детей в специальные учреждения. Организация работы по комплектованию специальных учреждений для умственно отсталых детей. Составление заключения по результатам психолого-педагогического исследования ребенка. |
II. Учебная программа
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Распределение шансов через образование? | | | Пояснительная записка |