При виконанні складних рухів ЦНС здійснює пускові та вегетативні впливи на основі зворотної інформації, що йде від внутрішніх органів та із зовнішнього середовища. Сигнали зворотних зв'язків є найважливішим фактором корекції рухів. Вони надходять до ЦНС через аналізатори і називаються, на думку М.О. Бернштейна, "сенсорними корекціями".
Розрізняють внутрішні (від внутрішніх органів, м'язів) і зовнішні (точність удару, кидка, передачі м'яча та ін.) зворотні зв'язки. Внутрішні зворотні зв'язки здійснюються через пропріррецептивну і вестибулярну сенсорні системи, а зовнішні – через слухову, зорову, тактильну.
Велику роль у формуванні рухових навичок відіграє інтеграція аферентного синтезу й акцептора дії. Згідно з теорією функціональної системи П.К.Анохіна, аферентний синтез містить 4 фактори:
1) мотивація;
2) обстановочна інформація;
3), пам'ять;
4) пускова інформація (рис. 4).
Рис. 4. Загальна архітектура функціональної системи
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Фази формування рухових навичок | | | За П.К. Анохіним). |