Фотографи

Учні сідають півколом.

Завдання

Один із них, стоячи перед іншими, «фотографує» їх (із за­здалегідь обумовленою витримкою — на рахунок 20, або на 10, або на 15), а потім виходить за двері. Під час короткої паузи учні пересідають на інші місця. Заходить «фотограф». «Фотографові» необхідно Побачити, хто пересів на інше місце, змінив позу.

Ускладнення

1. На сцені розставлені стільці. Один або декілька учнів «фото­графують» (з короткою витримкою — на рахунок 3, або 2, або 1) загальний вигляд кімнати і виходять. Поки вони пере­бувають за дверима, розташування стільців змінюється (краще не робити повну перестановку, а лише ледве змінити положен­ня двох-трьох стільців). Заходять «фотографи», визначають, що змінилося.

2. Двоє учнів стоять перед півколом, останні «фотографують» їх з обумовленою витримкою. Потім ці двоє виходять за двері та щось змінюють у своєму зовнішньому вигляді, зачісці або обмі­нюються якими-небудь деталями свого одягу. Коли вони знову входять у кімнату, «фотографи» повинні пригадати, як було.

3. Учитель на столі розкладає декілька дрібних предметів. Ви­кликає трьох учнів. Учням необхідно «сфотографувати» всі предмети та заплющити очі. Учитель перемішує всі предмети.

Учні розплющують очі, розкладають предмети так, як вони лежали на початку вправи. Обрати партнера Учні сидять півколом.

Завдання

Кожному учневі необхідно обрати партнера і сказати йому Яро це тільки за допомогою очей, але так, щоб ніхто інший не зрозумів.

Ускладнення

Спробувати погодитися на пропозицію партнера, потім від­мовитися. Звернути увагу партнера на вашого сусіда. Посварити Партнера за його недогадливість. Щиро подякувати йому. При­соромити.

Найемоційніший момент вправи — порозуміння між партне­рами.

Дата добавления: 2015-09-05