Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работать усердно в тупике.

Знания, полученные от моего богатого отца | Чтобы играть, нужна больше, чем одна способность. | Формула победы | Глава 5 | Развивайте формулы победы в учебе | Поиски своего «я» в девятилетнем возрасте | Формула Эдриан против моей формулы | Разрушение самовосприятия | Учителя сейчас обманывают | Тревоги и заботы моего богатого отца |


Читайте также:
  1. Quot;Бедные и средний класс работают ради денег". "Богатые заставляют деньги работать на себя".
  2. Quot;Я буду работать над чем-нибудь другим, другой группой мышц".
  3. T.V.: И в студии Polar микшированием занимался Lennart Östlund, человек, который работал с Led Zeppelin и Abba. Каково это было работать с ним, и доволен ли ты его работой?
  4. Альтернативная середина жизни: время проработать неудобные чувства и избавиться от иллюзий
  5. Анархия никогда не будет работать
  6. Богатые заставляют деньги работать на себя».
  7. Будет ли работать противоположность?

Мой друг Келли Ричи дал мне статью «Всё осталось позади?» из газеты West Avsralian, потому что в течение многих лет я говорю своим студентам: «Большинство людей следуют совету их родителей: «Ходи в


 


богатый ребенок Умный ребенок


школу, получай хорошие оценки, найди надёжную, гарантированную ра­боту». Это - старая мысль. Эта мысль характерна для Индустриальной Эпохи. И проблема в том, что большинство людей, которые следуют это­му совету, оказываются в тупике. Они могли иметь хорошие оценки, и они могли найти надежную работу, они могут зарабатывать много денег, но проблема в том, что работа не приносит им признания.

Есть люди, которые работают и получают хороший доход, но их ра­зум и тело - устали, многие из них измучены, но у них нет возможности подняться и взобраться на вершину. Где-то по дороге они совершили ошибку и не знали об этом. В это время они все еще могут иметь работу, или заниматься бизнесом, тем не менее, где-то по пути их возможность взобраться на вершину исчезла. У меня есть много друзей, которые хо­рошо учились в школе, получили образование, и к 40 годам достигли какого-то успеха, но затем магия профессионализма была исчерпана, и началось скольжение вниз. В таких случаях я думаю, что профессиональ­ная формула победы перестала работать, потому что формула победы в учебе тоже уже не работала. Другими словами, мои друзья применяют ту же самую формулу победы в учебе, и эта формула задерживает и оста­навливает развитие профессионализма.

Богатый к 40 и разорен к 47 годам.

У меня есть одноклассник, который отлично учился в средней шко­ле. Он поступил в один из престижных университетов на Восточном по­бережье, закончил его и затем вернулся на Гавайи. Он сразу же вступил в загородный клуб своего отца, женился на девушке, папа которой тоже был членом этого клуба. И сейчас его дети ходят в ту же частную школу, что и он.

После нескольких лет работы, получив небольшой опыт и играя с нужными людьми в гольф, он начал заниматься большими сделками с недвижимостью. Его лицо, с приятной улыбкой, было на обложках мест­ных деловых журналов и он был провозглашен одним из наиболее перс­пективных деловых людей следующего поколения. К 40 годам он устро­ился в жизни. Но в конце восьмидесятых годов дела с недвижимостью на Гавайях пошли плохо, потому, что японцы перестали вкладывать деньги в недвижимость в штате, и он потерял большую часть своего состояния. Он и его жена были разведены, так как у него был любовный роман, и сейчас он содержит 2 семьи. Он был разорен к 47 годам, имея огромные счета к уплате.

Я видел его только несколько месяцев назад. Ему только что исполни­лось пятьдесят, и он почти оправился от всех своих потерь, у него даже есть новая подруга. Но, несмотря на то, что он говорит, что у него все чудесно, дела идут хорошо, я вижу, что энтузиазм ушёл.

Что-то изменилось внутри него, и он работает упорнее, чем прежде, просто для того, чтобы поддержать свой прежний имидж. Он кажется еще более циничным и резким.


 


будет ЛИ ВАШ РЕБЕНОК УСТАРЕВШИМ К 30 ГОДАМ?


Как-то вечером за ужином, его подруга рассказывала нам о новом Интернет-бизнесе, который она начинала. Она была очень возбуждена и заинтересована и, казалось, что бизнес идет хорошо, и она получает за­казы со всего мира. Вдруг мой друг взорвался. Казалось, что он выпил слишком много, и его холодное спокойствие взорвалось изнутри. Явно раздраженный новым успехом своей подруги и отсутствием своего соб­ственного успеха, он бросил отрывисто: «Как ты можешь преуспевать? Ты не ходила в стоящий колледж, и у тебя нет ученой степени. Кроме того, ты не знаешь нужных людей, а я знаю».

Когда, тем вечером, мы с Ким возвращались домой, она объяснила его внезапную потерю самообладания: «Кажется, он пытается заставить работать свою старую формулу успеха, но она не оказывается способной работать».

Я кивнул и начал размышлять над тем, что писала австралийская газета о попадании в «ловушку». Я думал о молодом человеке, рассказы­вавшем, что он разделил стопку резюме заявителей: на тех, кто старше 35, и тех, кто моложе 35. Я думал об Эндриан, которая была понижена в должности, купила франчайзинг на агентство путешествий и сейчас учится в юридическом колледже, надеясь закончить его в возрасте 57 лет. И я думал о моем умном отце, человеке, который по-настоящему верил в силу хорошего образования, хотя его хорошее образование не спасло его. На­конец, закончив со своими личными размышлениями, я сказал Ким: «Зву­чит как старые экономические идеи против новых экономических идей».

- Ты хочешь сказать, что у нее новые экономические идеи, а у него - старые, - спросила Ким.

Я кивнул: «Мы можем даже оставить слово «экономический». Про­сто скажем, что у нее есть новые идеи, а он все еще оперирует понятия­ми, полученными в школе, университете. У них небольшая разница в годах, но ее идеи новые... не оригинальные, конечно, но для нее они - новые, живительные и волнующие, поэтому она кажется новой и воз­рожденной. Его идеи не новые, не оригинальные, и он держится за них 40 лет, с того момента, как мы были детьми».

- Итак, люди не становятся устаревшими. Их идеи могут стать уста­ревшими.

- Да. Конечно, так. Их идеи, но более точно их формула победы ста­новится устаревшей, - ответил я. - Он встает, идет на работу и вместо того, чтобы быть вундеркиндом, открывать новое, потрясать мир новы­ми идеями, он сейчас старый славный малый со старыми идеями и ему только 50 лет. Проблема в том, что он был старый и устаревший или вышедший из моды и 10 лет назад, но он не знал об этом. Он все еще оперирует старыми формулами победы, и проблема в том, что он не хо­чет менять свою формулу. Сегодня он ходит по городу со своим резюме, участвуя в конкурсах на вакантную должность со своими сверстниками.

- Итак, совет «Ходи в школу, получай хорошие оценки, получи хо­рошую работу» был хорошим, когда он был ребенком, - сказала Ким, - но это плохой совет для него, как взрослого.


82 богатый ребенок Умный ребенок

- И проблема в том, что он попал в ловушку своей формулы победы и не знает об этом, - добавил я мягко. - Он не осознает, что его хороший совет в прошлом - это плохой совет в настоящем, а его будущее - мрач­но и уныло.

- Пойман в ловушку и не знает об этом? - спросила Ким.

- Это произошло и с моим отцом, когда ему было 50 лет. Совет «Ходи в школу и получи работу» был хорошим советом для него, когда он был ребенок. Это была великая формула. Он получал хорошие оценки, он поучил замечательную работу и он поднялся на вершину. Но затем его формула прекратила работать, и началось его скольжение вниз.

- И он продолжал использовать все ту же формулу - сказала Ким.

- Он не только продолжал ее применять, чем меньше она работала для него, тем более незащищенным он становился, тем больше он гово­рил людям следовать его совету - его формуле - даже хотя она не работа­ла для него.

- Чем меньше она работала для него, тем больше он говорил другим следовать его совету, - сказала Ким тихо, больше для себя.

- Я думаю, он застрял в двух местах, - сказал я, - он застрял в том, что уже не работает, и он был расстроен и усталый... и все же он продол­жает. И он застрял в прошлом. Он хочет переубедить себя, что он делает правильно сегодня.

- Итак, он говорит кому-то еще делать то, что он делал, - сказала Ким, хотя это уже перестало работать.

- Я думаю, он говорит это, потому что это все, что он знает о том, что работало для него. Он еще не вычислил того, что не работает.

- Когда он вычислит это, он будет говорить, что он сделал. Он, воз­можно, станет проповедником нового. Когда он узнает это, он будет хо­дить кругом и кричать: Я нашел путь! Я нашел путь! «Но до тех пор, он будет молиться старому. Он будет молиться старому, пока не найдет новую формулу победы в своей жизни.

- Если он найдет ее - ответил я, - когда ты оканчиваешь школу, никто не дает тебе карту дороги к успеху. Когда тропа исчезает, многие из нас пробираются через джунгли, надеясь найти тропу снова. Некото­рые находят ее снова, а некоторые нет. И когда вы не находите новую тропинку, вы часто сидите и думаете о старой. Это и есть настоящая жизнь.


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экономические подъемы и спады.| Школьные герои.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)