Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мифы о коммуникации и их влияние на структуру и закономерности орг. коммуникаций.

Место организационного поведения среди научных дисциплин об организации | Характеристики и особенности оргповедения как области знаний | Управление ожиданиями и сценариями как основа и инструмент управления оргповедением. | Ключевые компетенции менеджеров в управлении оргповедением | Сценарный компонент управления оргповедением | Правила сценариев управления ОП | Компетенции менеджеров в управлении манипулятивными и политическими играми | Виды групп в организации и их характеристики | Правила группового принятия решения с точки зрения управления групповой динамикой в ОП | Лидерство как инструмент управления группой в рамках оргповедения |


Читайте также:
  1. V. Влияние трансакционных издержек
  2. А если найденную вещь не носить, а положить в тумбочку, например, – ее влияние уменьшится?
  3. А) влияние на потребность в финансировании
  4. Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях
  5. В-34 Юридический позитивизм и его влияние на правовую науку и практику
  6. Власть примера. Влияние с помощью харизмы
  7. Власть примера. Влияние с помощью харизмы

1. нам кажется, что мы общаемся только тогда, когда сами сознательно и преднамеренно направляем поток информации. Мы управляем только тем, что осознаем. Все неосознаваемое управляет нами.

2. слушатель понимает слова так же, как и мы.

Причины искажения:

ü человек не понимает нашей речи (фильтр знаний и профессионализма);

ü человек не хочет слышать (барьер установки и перегрузка информацией);

ü фильтр приписывания (человек домысливает за вас ваши намерения и мотивы);

ü содержательные информационные фильтры.

Виды смысловых фильтров:

ü Как? (пауза, тембр голоса, темп речи, невербальные сигналы)

ü Кто? (статус, пол, возраст, имидж)

ü Зачем? (фильтр приписывания мотивов)

ü Что?

3. мы общаемся в основном с помощью слов. Существует также невербальное общение: мы говорим слова, а человек воспринимает сообщение. Сообщения индивидуальны.

4. невербальное общение – язык молчания. Участвуют: нюх, зрение и осязание.

5. Общение – это однонаправленное действие. Однонаправленная коммуникация – это не общение. Общение – это коммуникация с обратной связью. Обратная связь – это реакция собеседника на наше вербальное и невербальное общение. Если человек получает сообщение, то обратная связь будет всегда! Отсутствие сообщения – тоже сообщение!

6. информации не бывает слишком много. Во избежание индивидуальных перегрузок в организациях действуют механизмы фильтрации.

Следствия:

1. Информация фильтруется отправителем;

2. Информация учитывает особенности восприятия адресата.

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Контролирование и координирование усилий отдельных сотрудников.| Качество сценарных управленческих коммуникаций в рамках оргсценариев

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)