Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Прочитай, переведи текст и выполни задание после него

Look at the family tree and complete the sentences as in the example (Посмотри на семейное древо и заполни пропуски как в примере). | Вставь в пропуски необходимые местоимения | Вставь has (got )или have (got) | Прочитай, переводи текст и выполни задания после него | III. Match the words from the left column with their Russian equivalents from the right column. | Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous. | Когда все проверишь, заполни в табличке графу с количеством ошибок. | Ask tag questions to these sentences | Перепишите предложения из активного залога в пассивный | Переведи предложения, используя все изученные правила |


Читайте также:
  1. B, Выберите для выделенных в тексте А слов правильные значения.
  2. BEAR HUG - СЛАБЫЙ РЫНОК БЫСТРО ПАДАЕТ ПОСЛЕ ПОДЪЕМА К УРОВНЮ СОПРОТИВЛЕНИЯ
  3. CASE Ian Edgar (Liverpool) Limited v. the United Kingdom, (Application no. 37683/97, judgment date 25 January 2000) в контексті тлумачення поняття «майно».
  4. CASE OF ILAŞCU AND OTHERS v. MOLDOVA AND RUSSIA» (Application no. 48787/99, judgment date 8 July 2004) в контексті правила прийнятності скарг «ratione loci».
  5. CASE OF KINGSLEY v. THE UNITED KINGDOM» (Application no. 35605/97, judgment date 28 May 2002) в контексті принципу «ефективного» тлумачення Судом Конвенції.
  6. CASE OF LASKEY AND OTHERS v. THE UNITED KINGDOM в контексті обов’язку Суду враховувати «дискреційні повноваження» Високих Договірних Сторін.
  7. CASE OF LOIZIDOU v. TURKEY» (Application no. 15318/89, judgment date 18 December 1996) в контексті правила прийнятності скарг «ratione temporis».

(Scott has written a letter to his friend, Mark, in Denver.)

A letter from New York.

95 66th Road,

Forest Hills, NY. 11375

Dear Mark,

Thanks for your letter. It was great to hear all the news from Denver. Your new girl sounds OK. I’m sorry I haven’t written till now. We’ve been so busy these last two months.

First I hated it here in New York, but I have some friends now and it isn’t so bad. Our part of Queens is OK, I guess, but I was shocked when I saw the terrible houses where some people have to live. Our neighbors here are friendly, but they’re always in a hurry. And in Manhattan there are so many people day and night. You should see the subway in the early morning or late afternoon.

The subway is very big and fast but I don’t like using it very much. The trains and stations are dirty – with graffiti on the walls, sings and even on the seats.

And it’s dangerous at night because there are so many muggings. I haven’t traveled then, of course. But I just have to tell you about something funny that happened when I was in the subway with Donna last week.

The train was very full. Donna got on the first, but then some people rushed on the train in front of me. I couldn’t get on. The door closed and the train left. I didn’t know what I should do. I got on the next train uptown. When I arrived at the next station I saw Donna on the other platform. She was waiting for a train downtown. I jumped off my train and ran – but I was too late. Donna saw me, but the door closed. The train left without me again. This time I stayed till Donna came back.

Say hello to all the kids at Jackson High.

Take care,

Scott.

 

A. 1. Who sent a letter first – Scott or Mark?
Mark sent a letter first.

2. Does Scott like everything in New York?
No, he doesn’t.

3. Do all the people in Queens live in nice houses?
No, somebody live in a terrible houses.

4. Does Scott enjoy traveling on the New York subway?
No, he doesn’t.

5. When’s it sometimes dangerous on the subway?
The subway is dangerous at night.

6. Who got on the train first –Donna or Scott?
Donna got on first.

7. Did Donna find Scott again?

Yes, she did.

B. 1. How long has Scott been in New York now?
Scott was in New-York 2 months.

2. When’s the subway very full?
In the subway a lot of people night and day.

3. Find more facts about subway.
The subway is very big and fast. The trains and stations are dirty – with graffiti on the walls, sings and even on the seats. And it’s dangerous at night because there are so many muggings.

4. How often did Donna travel between the two stations before she met Scott again?

-

C. Find words in the text that are opposites of: loved, empty, slow, nothing, walked slowly, opened, with.
Empty-full
slow-fast
nothing-many
walked slowly- walked fast
opened-closed
with-without

 

9. Упражнение "фоторобот"

Возьмите листочек бумаги и выпишите 20-30 хорошо знакомых Вам объектов и помещений. Примеры: Ваш диван, машина, обеденный стол, холодильник, телевизор, фонарь под окном, кухня, ванная комната, туалет, офис, телефон, домашнее животное, Ваши друзья и знакомые. Далее идите по списку и вспоминайте эти объекты как можно подробнее (визуально, зрачки вверх), во всех деталях. Как только общая картинка сформировалась, начинайте по очереди рассматривать детали объекта (весь объект при этом держать в поле внимания не нужно) - вспомните отдельно руль машины, приборную панель, сиденье и т.д. Если это человек - глаза, уши, волосы, плечи, фигуру, ладони и т.д.

Ключевые моменты при выполнении упражнения:

- вначале работайте только с очень хорошо знакомыми образами

- следите за тем, чтобы вспоминание было визуальным (зрачки вверх), ощущения и звуки пока не подключаем

- рассматривайте как можно больше частей объекта, за один раз - одну часть. Не пытайтесь представить весь объект целиком при расcматривании деталей.

 

10. Опиши картинку, использую Present Continuous. У тебя должен получиться рассказ, а не отдельные предложения. Используй разные описания, красивые обороты для этого. (Объем – не менее 15 предложений).

 

Summer. It's hot and sunny. Three friends are playing on the beach. Somebody is swimming in the water and somebody is resting on the shore. Lena in red swimsuit is waving to friends and getting ready to jump into the water. Katya, in a blue swimsuit dives into the water. And the splash of water are falling on the boy, Sasha, who is sitting on the beach and relaxing. They are all very fun and good. I would very like to play with them and take a swim.

 

11. Переведи предложения.(Внимание!!! У тебя должны получиться именно предложения, а не слова). Напиши, какому правилу посвящено это упражнение.

1. Темнеет – It’s getting dark

2. Снежно -

3. Семь часов вечера –seven o’clock

4. Решить эту задачу достаточно легко – To solve this problem quite easily

5. Невозможно – It is impossible

6. Было интересно читать эту статью – It was interesting to read this article

7. Прошлой зимой часто шел снег – Last winter often snowing


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 163 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вставьте much, many, little, few, a little или a few.| Подпиши названия одежды

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)