Читайте также:
|
|
На какой стадии сейчас находится координация армейской и школьной реформ, и сможем ли мы в ближайшем будущем говорить о свободном выборе жизненного пути по окончании школы?_________________________________________________
Будет поголовный призыв или отбор в армию по экономическому критерию - тех, кто не сможет оплатить учебу в Вузе?________________________________
Не будет ли сужаться возможность поступления в ВУЗ (например, юноши сразу в армию)?________________________________________________________________
ОТВЕТ
Основной этап перехода к 12-летнему общему среднему образованию планируется на 2007-2009 годы в РФ. Вопросы об армии будут рассматриваться к этому сроку, сейчас его решать рано. Этот вопрос обсуждается на уровне правительства, сейчас он готовится и решаться будет, конечно, положительно, в пользу детей. Ребенку всегда дадут возможность закончить школу и сдать вступительные летние экзамены в вуз.
СУЖДЕНИЯ
Primus sapientiae gradus est falsa intellegere -
Первая ступень мудрости - это понимание ложного.
Сегодня все с интересом обсуждают вопрос о переходе на двенадцатилетний цикл обучения. Правда у этого предложения есть, и горячие сторонники, и яростные противники. Родители с тревогой подсчитывают, успеет ли их ребенок "проскочить" проблемное нововведение. Ученики старших классов гордо говорят, что их это точно не затронет, а вот младшим, "несчастным" придется еще год корпеть над учебниками. Не меньше тревоги и в высказываниях учителей: чему и как учить, вновь рушатся привычные схемы работы. Итак, проблема "у всех на устах". Но это как раз тот случай, когда должны быть выслушаны все точки зрения.
В последние годы стало модным вводить в школах специализированные классы, например, с углубленным изучением экономики, математики и др.
Но, во-первых, это далеко не везде, а во-вторых, программы изучения составляются зачастую произвольно, да и выбор осуществляется по принципу престижности нахождения в данном классе, а не реального интереса ученика. На наш взгляд в старшей школе необходимо повсеместно ввести специализацию для учащихся. Это позволяет решить сразу несколько проблем: разгрузить ученика, повысить уровень подготовки в избранной области, застраховать от возможных ошибок при выборе профессии, когда еще в школе ученик поймет, насколько ему интересен изучаемый предмет. Такая практика существует в большинстве европейских стран, и давно оправдала себя. Двенадцатилетнее образование позволит добиться получения разностороннего, но в то же время фундаментального образования.
Как любое нововведение, переход к новой системе должен быть осуществлен только после широкомасштабного эксперимента, включающего в себя не только апробацию новых программ, но и новых методов работы, новых учебников. Необходимо создание принципиально новой концепции образования, которая четко обозначала цели и задачи современного этапа развития общества. Нужна совместная работа ученых, педагогов, психологов. И конечно соответствующая материальная база. А переход на двенадцатилетний период обучения, к сожалению необходим, если мы хотим сохранить высокий уровень образования в нашей стране.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ВОПРОС О ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ в ВУЗах РК | | | ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ И ОБОСНОВАННОСТЬ ПЕРЕХОДА на 12 летнее тобразование в РК________________________________________________ |