|
Читайте также: |
— Отгадав загадки, вы повторите названия летних месяцев.
Как настанет этот месяц —
Вырастает всё вокруг.
Ягодки в лесу краснеют
И пестрит цветами луг. (Июнь)
Липа цветёт,
Пчёлка мёд берёт,
Колос наливается.
Как этот месяц называется? (Июль)
Очень жарко,
Пшеницу собирают.
Скажите, в каком месяце
Это бывает? (В августе)
IV. Первичное восприятие и осмысление нового материала
Чтение учащимися стихотворений о летних месяцах
— Ребята подготовили стихотворения о летних месяцах.
Выходит ученик в костюме июня.
Месяц июнь
Луга покосит,
Красным соком
Ягодки поросит.
Выходит ученик в костюме июля.
Месяц июль
Горячим летом
Обсыплет липы
Пахучим цветом.
Выходит ученик в костюме августа.
Месяц август
Серпом звонит.
Спелый колос
Зёрнышко уронит.
Чтение стихотворений о приметах лета
— К нам пришёл гость. Он прочитает стихотворение о приметах лета, но заговорит только в том случае, если вы отгадаете о нём загадку на с. 141 учебника. (Лето)
Выходит ученик в костюме лета.
Ласточки летают низко,
Над водою низко,
Волны разбиваются —
Значит, дождик близко.
Как красные маки
Тучи в небе синем,
Значит, завтра, дети,
Будет ветер сильный.
А как льна речка
В поле засинела,
Знайте, что земляника
В лесу дозрела.
— Какие приметы лета вы знаете?
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| III. Мотивация учебной деятельности, сообщение темы и цели урока | | | Наблюдение за языковыми явлениями (с. 140) |