Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Информационньїе модели: Общие подходьі к _____ разработке____

Условная разметка текста в зависимости от категории секретности фрагментов | Фрагменти из материалов по классификации информации | Отсутствие информации_____ | Слияние информационньїх массивов | Помехи», связанньїе со старением информации, ни в коем случае нельзя сводить только к временньїм параметрам, задающим момент появлення или поступлення информации к пользователю. | Наиболее сложние и трудно вьіявляемьіе «помехи» — зто помехи математического аппарата, исполь-зуемого во всех разделах современного знання. | Целенаправлеиная дезннформация | Однимиз существенньїх факторов, порождающих «помехи», является недоиспользование информации. | Н 5-17- Неиссдедованность_____________ | Незнание |


Читайте также:
  1. 1 страница
  2. 1 страница
  3. 1 страница
  4. 1 страница
  5. 1 страница
  6. 1 страница
  7. 1 страница

Примем следующее определение модели (Я.Г. Неуймин):

Модель в общем смьісле (обобщенная модель)

єсть создаваемьш с целью получения и (или) хране-

ния информации специфический обт>ект (в форме

мьісленного образа, описання знаковими средства-

342 ми, либо материальной системи), отражающий свой-


ства, характеристики и связи «обьекта-оригинала» произвольной природи, существеннне для задачи, ре-шаемой субьектом.

Представление модели обьекта в знаковой форме будем називать информационной моделью обьекта (ИМО).

Поскольку любой «обьект-оригинал» содержит бесконечное множество равноценньїх свойств, признаков, то для каждого обьекта может бить построено бесконечное множество информационньїх моделей.

., При разработке информационньїх моделей-обьек-тов следует учитьівать следующее:

1. Однозначное понимание и восприятие обьекта воз-можно только в конкретних отношениях, приме-нительно к конкретним целям (задачам) исследования и изучения. Вне контекста задачи или класса задач, в которнх используется конкретная модель, понятие модели не имеет смнсла.

2. Паре «задача-обьект» соответствует множество моделей, содержащих в принципе одну и ту же ин-формацию, но различающуюся формами ее представлення, зависящими от разработанности язнков

< описання.

3. Условия и требования задачи, решаемой субьектом,
определяют ограничения и допущення, которне
явно или неявно фигурируют в процессе построе-

* ния модели. Зти условия и допущення, связаннне с решаемой задачей и свойствами описнваемого обьекта, являются органической составной частью модели. Они должнн специально рассматриваться и фиксироваться при построении и использовании каждой модели.

4. Когда осуществляется И-кратное моделирование,
то во вторичнне модели (и все последующие) ав-
томатически входят допущений и ограничения,
содержащиеся в исходной и промежуточньїх мо
делях.

Перечень включаемих в модель характеристик, и, следовательно, описнвающие их параметри меняются в зависимости отуровня знаний, технологий, внутрен-ней и внешней коньюнктурн даже при определении таких, казалось би, очевидних, «обьектов-оригиналов» „.„ как: библиографическое описание, природний ресурс, 343


полезное ископаемое, учетная картонка на персонал, предприятие и т.п.

Первьій шаг в разработке информационной моде-ли об-ьекта (ИМО) — зто уяснение и четкая формули-ровка задачи, ради которой разрабатьівается модель. Зтот шаг базируется на содержательном анализе ис-ходной проблемьі и предполагает отбор и осмьісление уже имеющихся представлений об обьекте, относящих-ся к задаче, и определение тех из них, которьіе для задачи являются внешними.

Второй шаг процедури формирования ИМО зак-лючается в определении границ об-ьекта, подлежаще-го модельному описанню и исследованию. Характеристики, включаемьіе в описание об-ьекта, зависят, с одной стороньї, от характера задачи, а с другой — от степени изученности той средьі (проблемной области), к которой задача относится.

В ряде случаев (например: для искусственньїх систем и сооружений или для обьектов, однозначно за-данньїх самой постановкой задачи), проблема вьічле-нения не возникает.

В зкономических задачах, биологии, геологии и др., когда исследуемое явление или процесе носит системний характер, а исходньїе данньїе об обьекте заведомо неполньї, определение границ об-ьекта, как правило, оказьіваетея нетривиальной, зачастую весьма сложной проблемой.

Для определения границ необходимо:

— вибрать признаки, критерии разграничения;

— назначить ступени неразличимости. Кажднй признак имеет свой предел простран-

ственной протяженности и границн, а протяженность и границн разннх признаков в одном об-ьекте редко совпадают между собой.

Зто ведет к тому, что включение каждого нового признака, критерия разграничения делает границн об-ьекта более расплнвчатнми и неопределенннми.

Кроме зтого, необходимо учитивать, что в процес-

се «жизненного цикла» границн об-ьекта могут ме-

няться. Позтому сбор данннх об обьектах на основе

ЧЛЛ несогласованньІХ информационних моделей ведет к

344 тому, что в системах начинает накапливаться нєсопо-


ставимая информация, что, как правило, затрудняет, а часто, и исключает возможность сопоставления и обобщения данннх. Зто в свою очередь создает пред-поенлки к появленню ложннх (недостоверннх) данннх, циркулирующих в системах, а сами системи могут стать источником неконтролируемой дезинфор-мации.

Позтому унификация и стандартизация информационних моделей и зкепертиза на единой основе вклю-чаемнх в них характеристик являются наиболее дей-ственной мерой по созданию баз данннх, обладающих информацией с требуемой достоверностью.

При создании ИМО необходимо учитивать следу-ющее:

обьект, как целое, обнаруживает новьіе структур-ньіе и функциональньїе чертьі, не присущиє отдель-ньім компонентам, позтому очень важно виявлять такие связи обьектов, разрнв которнх исключает возможность учета важнейших свойств системи, т.к. никакая система не может бить сведена к сум-ме составляющих ее частей; -*- накопленнне данньїе по обьектам учета должньї устанавливать основние противоречия в имеющихся знаниях об обьекте, которие проявляютея не как единичное несоответствие, а как комплекс неправильних формулировок и ошибочннх резуль-татов, получаемнх в процессе использования тех или иннх данннх об об-ьекте; —^ сбор данньїхне имеет смьісла, если при зтом учи-тьіваются люлько непротиворечивьіе данньїе и ис-ключаютея из системи данньїе, противоречащие традиционной точке зрения на об-ьект;

ИМО должна отражать показатели (данньїе), не-обходимне для решения всех задач системи;

в разработке ИМО должньї участвовать все по-тенциальньїе пользователи бази данннх;

необходимо строить не одну модель обьекта, а множество взаимосвязанньїх ИМО, обеспечиваю-щих виявление внешних и внутренних связей об-ьектов и об-ьединяющих показатели в связаннне подмножества, единне для класса (подкласса, груп-пн) об-ьектов и задач. Каждое подмножество пока- „ яг зателей должно бнть устойчивнм и являться само- 345


стоятельной информационной моделью обьекта

при решении целой совокупности задач.

Простейшая структура информационной модели обтьекта может бьіть представлена как множество характеристик (показателей), задающих описание «обьек-та-оригинала» применительно к решению некоторого множества задач.

Единичньґе показатели могут обьединяться в груп-пьі, отражающие те или иньїе аспектьі описання об'ьек-та. Между отдельньїми показателями и группами показателей могут задаваться различньїе видн связей.

Примечание:

Принятие информационннх решений на оснований баз

Данньїх затруднено следующими факторами:

— различньїми информационннми моделями, используемн-ми для описання «обьекта-оригинала», каждая из которьіх верна только в рамках своих задач и подходов к описанню реального мира (например: форма Земли может бьіть задана сферой, двух- или трехосньш зллипсоидом с различ-ннми значеннями параметров, задающими принятую модель уровневой поверхности);

— в конкретньїе моментьі времени, одна и та же информация может оцениваться различно, в зависимости от степени информированности о внешней среде и ее возможньїх воздействий на результатн деятельности, осуществляе-мой лицом, принимающим решения;

— одну и ту же информацию различньїе пользователи оце-ниваютнеодинаково, в зависимости отуровняпрофесси-ональной подготовки, принадлежности к различньш на-учньїм школам, личностньїх отношений с носителями информации, воздействия мнения авторитетов и непос-редственньїхруководителей, коньюнктурн, «общеприня-тнх» установок, методических подходов к оценке информации ит.п.;

— уровнем доступа к информации;

— полнотьі информационного потока, поступающего в про-цессе принятия решений;

— степени изученности «обьектов-оригиналов» и средьі, в которой они функционируют, правильности определения границ, структури и взаимосвязей между обьектами;

— правильностью постановки задач и задания ограничений по точности, достоверности информации;

0 Я В — влиянием целенаправленннх помех, вносимьіх в инфор-
йЧи мационньїе ресурси, на принимающего решения;


— качественннми характеристиками информации, исполь-зуемой при принятии решений; и т.д.

Исходя из изложенного, можно сделать следующие вьіводьі:

Любое информационное решение об истинности (достоверности) и/или ложности (недостоверности), и/или точности, и/или возможности информации — субгек-тивно и должно рассматриваться только в рамках тех конкретних условий, которие били на момент принятия такого решения.

Информация должна непрернвно переоцениваться, и по результатам зтой переоценки необходимо оценивать ра-нее принятне информационньїе решения.

При оценке любой информации можно воспользоваться заМечаниемЖан-Клода Гар дена, сделанньїм применительно к археологической информации [Жан-Клод Гарден]: «Во всех случаях ясно, что поставляемая информация не содержит никакой так назьіваемой «обьективной» доли того, что археолог постигает или распознает при изуче-нии памятников. В зтой информации можно скорее ви-деть отбор каких-то отличительньїх черт из тисяч других, самое меньшее, что можно сказать об зтом отборе, что он всегда очень субьективен, даже тогда, когда его силятся подчинить общим правилам».

Для каждой парьі «задача» — «обьект — ориги-нал» может бьіть построена более чем одна информа-ционная модель. Теоретически их бесконечное множество, особенно если учесть, что разньїми являются модели, отличающиеся хотя бьі одним аспектом описання, и модели, в которьіх за одноименностью аспекта скрьіваются различньїе по обтьему понятия, использу-ются различньїе системи мер, классификационньїе схемьі, словарно-терминологические средства: точности представлення данньїх, способьі представлення информации и методи кодирования.

Несмотря на зто, практика функционирования ин-
формационньїх систем показьівает, что стандартиза-
ция информационннх моделей возможна для любьіх
обьектов, в т.ч. слабо структурированньїх, имеющих
размьітьіе границьі, содержащих аспекти описання с
трудноформализуемьім содержанием. Более того, воз
можна стандартизация об-ьектов, с неопределенньїм „Д1
набором аспектов. 347


чицип и

Любая модель должна бьіть открьітой и иметь ме-ханизм ее расширения и преобразования без потери информации и изменения используемьіх программньїх средств.

В настоящее время идєт стихийная, «скршпая», неосознанная стандартиза-ция, в основе которой лежат возможнос-ти используемого программного обеспече-ния. Ситуация усложняется тем, что для пользователя используемьіе в системе стандарти являются «чєрнмм ящиком».

Зта ситуация осложняет создание совместимьіх БД. Рассмотрим некоторьіе типн информационньїх моделей:

— информационньїе модели управленческой до-кументации;

— библиографические описання документов (в зту группу включим модели описання словарно — терминологических средств, каталоги, регист-рьі, системи персонального учета);

— обьектографические описання;

— текстьі.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СІ. Общие положений__________________| В.2.1. Информационньїе модели управленческой документами

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)