Однимиз существенньїх факторов, порождающих «помехи», является недоиспользование информации.

Недоиспользование результатов научньїх исследо-ваний обьясняется рядом причин:

— резко вьіраженной тенденцией к снижению обще-го козффициента использования информационньїх богатств, накопленньїх человечеством в процессе реальной истории;

— возрастанием общего обьема накопленной информации;

— недостаточньїм теоретическим обобщением накопленной информации;

— стихийньїм накоплением информации. Ценнейший змпирический материал, зачастую

добьітьій путем значительньїх материальньїх затрат, не
будучи трансформирован в теоретическое знание, от-
ражающее важньїе закономерности и способи их ис
пользования, обесценивается, превращается в баллас-
тную, не находящую применения информацию.
„„„ Так как знання в целом ряде дисциплин носят пре-

йси имущественно змпирический характер, то возникает

ситуация, когда ученьїе изрядно потрудившиеся над их усвоением, становились незаурядньїми змпириками, своеобразньїми «змпирическими тупиками» с минималь-ньіми теоретическими потенциями. Собственная теоре-тическая несостоятельность порождает у них скептицизм по отношению к возможностям теоретического познания вообще, ориентируя лишь на змпирические исследова-ния. Чем больше бьіл авторитет такого рода ученьїх, тем драматичнее ситуация. Возникает своеобразное явление змпирического «перенасьіщения» науки.

С другой сторони, в силу возросшего количества информации и специализации учених, затрудняется использование тех фактов, которьіе могли би бить полезними уже в данний исторический период.

Ми все чаще наблюдаем, как научньш факт утра-чивает свою новизну еще до его опубликования или в процессе доведення его до потребителя, — зто вьізьі-вает засорение информационних массивов данньїми, которьіе не находят применения.

Не находящая использования или неправильно используемая информация «оседает» в информационних учреждениях в виде балласта, которьш начинает все более затруднять поиск, отбор и использование ценной информации.

На рост балластной информации существенно влияет стихийньїй характер накопления первичной информации,что во многом обьясняется также раз-нообразием, нестандартностью методик и приемов ее получения, в результате чего часто оказьівается невозможньїм обобщение полученного змпиричес,-кого материала, которьш содержит несопоставимьіе факти. Стихийность первичного накопления информации ведет в начале к диспропорциям в накопле-нии змпирических данньїх, а затем — к диспропорциям между змпирический и теоретическим знаннями.

Дата добавления: 2015-08-02