Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТЕМА 1. Социальные и медико-биологические характеристики профессиональной деятельности государственных служащих (4 часа).

Демонстрировать способность и готовность содействовать общественному прогрессу. | Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины | В) Интернет-ресурсы | ПРИЛОЖЕНИЕ 2 | ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ | ПЕРВЫЙ КУРС (обязательная тематика) | ВТОРОЙ КУРС (обязательная тематика) | ТРЕТИЙ КУРС (обязательная тематика) | Практический раздел |


Читайте также:
  1. D) Для замедления или прекращения жизнедеятельности микроорганизмов
  2. I. Межличностные отношения и социальные роли. Понятие и структура общения.
  3. I. Темперамент, его типы и характеристики
  4. I. Функциональные характеристики объекта закупки
  5. II. Измерение амплитудной характеристики усилителя и определение его динамического диапазона
  6. II. Организация деятельности ГДЗС
  7. II. Социальные процессы и поведение человека

Предмет и задачи курса «Социальные и медико-биологические основы профессиональной деятельности государственных служащих». Актуальность курса, реформа системы государственной власти, требования к личности государственного служащего, обеспечивающего заказ в области власти и сфере управления. Профессиограмма с характеристиками деятельности государственных служащих, специалистов сферы управления и ее составляющие - черты характера, темперамент, хронотип, особенности личного здоровья и нездоровья, мировоззрения, социальные понятия. Профессиональные качества и психологические свойства личности. Составляющие личной силы государственных служащих и работников сферы управления. Профессия как фактор взаимодействия с другим человеком, коллективом, обществом, страной.

Психофизиологические резервы повышения работоспособности. Генотип, фенотип в основе здоровой психологической устойчивости. Профессия, болезнь, нездоровье и здоровье. Негативные эффекты профессиональной деятельности - выгорание, стресс, синдром хронической усталости (СХУ), профессиональные заболевания и их профилактика. Работоспособность, профессиональное долголетие, методы предотвращения психологического выгорания. Формирование коллектива, методы выбора управления. Вредные производственные факторы служащих. Гиподинамия. Напряжение зрения. Аллергены. Электромагнитное излучение.Виды отдыха. Виды нагрузки - физическая, интеллектуальная, волевая, эмоциональная. Восполнение профессиональной тратности за счет физической нагрузки, компенсация за счет физических упражнений.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Суммарная оценка тестов общей физической и спортивно-технической подготовленности| Тематика факультативного курса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)