Читайте также:
|
|
Когда мы приехали в институт, у нас было заключение врача, что девочка умственно отсталая. Соседка нам сказала – поезжайте в Москву, там есть институт, они скажут, что делать.
Мы приехали – мама моя, Ольга, ей два года было, и я. Мы ничего не знали, куда идти, к кому, и кто-то сказал: «Здесь спросите». Так мы попали к Б. Д., и она стала заниматься с Ольгой, её проверять. Потом говорит: «У вас хорошая, умная девочка, только она не слышит», и у меня слёзы полились, я не могла их сдержать. Б.Д. говорит: «Не надо плакать. Смотрите, вы и Олю испугали», а я говорю: «Это я от радости» и даю ей наше заключение. Она стала читать, и я смотрю – у неё в глазах слезы. За одну минуту она всё поняла, что мы переживали. За одну минуту. С этого дня наша жизнь связана с Б.Д. Ольга ходила в группу, кончила школу, техникум, вышла замуж. У нее дочь Маша. Она слышит. Она знает про Б.Д. Мы ей рассказываем – и я, и Ольга.
... И послышала голос – добрый и стойкий...
Мы ждали вызова 10 месяцев. У меня большие надежды были, что врачи помогут, но они сказали, что медицина бессильна и направили в институт дефектологии. Там мне сказали, что таких детей нужно обучать в специальных детских садах. Я ушла убитая горем и думала – всё кончено. Я очень люблю свою дочь, и больше всего меня мучило, что не могу ей помочь. Я не думала никуда ее отдавать, а думала, что уеду в глушь от людей, чтобы нас никто не видел. Я поговорила с родными, и они сказали, чтобы я взяла в институте заключение. Прихожу в понедельник. Как увидела этот институт, не хотела туда входить, а Света встала на крыльцо, открыла дверь и вошла. И тут я попала на приём к женщине. Не знала её фамилии, сказала, что была здесь и попросила дать заключение, но выговорить уже не могла. Она посадила меня и сказала строго: «Если будете плакать, я говорить с вами не буду», а сама подошла к Свете и стала с нею играть. Как мне было приятно видеть улыбку на своей дочери!
А потом я послышала голос, добрый и стойкий: «Поднимитесь на 5 этаж, там у нас группа, посмотрите, а потом приходите ко мне». Я поднялась в группу, посмотрела детей, поговорила с родителями, и почувствовала, вроде бы я перешагнула порог препятствий и снова вернулась к жизни. Я тогда сказала себе, что одолею все преграды, чтобы моя дочка была в такой группе. А когда её приняли, начались другие трудности и сомнения. Я очень боялась пальцев. У меня ничего не получалось. Света дактилологию запоминала трудно, не хотела. Через полгода она стала читать афиши, вывески, книжки с крупным шрифтом. Читала только при помощи дактилологии, а Бронислава Давыдовна и Вера Иосифовна обращали наше внимание, чтобы дактилология была вместе с устным словом. Я очень следила за этим... Начало было трудным, а потом она заговорила. К слышащим взрослым и подружкам своим обращалась только устно, и они её понимали, а если что-то трудное, брала карандаш и писала. На четвёртом году обучения говорила свободно, много, все её понимали. И она как будто гордилась в душе, потому что помнила, как долго ей не давалась устная речь.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Нужно ли открывать зонтик? | | | Я не хотела, чтобы дочь «говорила» рукой |