Социально-педагогический
Особенности внимания детей с задержкой психического развития, упражнения способствующие коррекции и развитию внимания. | Особенности восприятия детей с задержкой психического развития, упражнения способствующие коррекции и развитию восприятия. | Особенности памяти детей с задержкой психического развития, упражнения способствующие коррекции и развитию памяти. | Особенности мышления детей с задержкой психического развития, упражнения способствующие коррекции и развитию мышления. | Особенности воображения детей с задержкой психического развития, упражнения способствующие коррекции и развитию воображения. | Социализация учащихся системы коррекционно – развивающего обучения. | ДОУ компенсирующего вида | Лекотека | Диагностико-консультативный блок коррекционно-педагогического процесса в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР. | Воспитательно-образовательный блок коррекционно-педагогического процесса в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР. |
В условиях специализированного ДОУ для детей с ЗПР (как и иного коррекционного ДОУ) перед педагогическим коллективом встают особые задачи по взаимодействию с семьями детей, т.к. в специальной поддержке нуждаются не только воспитанники, но и их родители.

Содержание разделов воспитательно-образовательной работы в специальном дошкольном учреждении для детей с зпр
Содержание воспитательно-образовательной работы определяется с учетом основных линий развития дошкольника, ведущей деятельности возраста и находит отражение в учебном плане образовательного учреждения.
- Социально-нравственное развитие
- Познавательное развитие
- Эстетическое развитие
- Формирование и развитие основных видов деятельности детей дошкольного возраста
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2025 год. (0.006 сек.)