Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Г) надання підручнику грифа.

Норма і сигнатура як елемент видання. Вимоги щодо їхнього розміщення | Дієслівно-іменні сполуки | Основні тенденції в діяльності ЗМІ. | Інформаційні жанри газетних матеріалів. | Аналітичні жанри в газеті. | Концепції західних учених | Концепція Івана Огієнка | ВИСНОВОК | Видавнича діяльність Києво – Печерської лаври. | Класифікація навчальної літератури |


Читайте также:
  1. Єдина умова їх надання–стаж творчої діяльності, а вік значення не має.
  2. На провадження торговельної діяльності, діяльності з надання платних побутових послуг, торгівлі валютними цінностями, діяльності у сфері розваг
  3. Надання допомоги поїзду, що зупинився на перегоні, локомотивом поїзда, що йде позаду
  4. Надання допомоги хворому під час виникнення ядухи
  5. Надання допомоги хворому при кровохарканні та легеневій кровотечі
  6. Надання медичної допомоги дітям із Синдромом тиреотоксикозу

 

57. Особливості редагування ілюстративного матеріалу в різних видах навчальних видань

В навчальних виданнях поширеними є такі види ілюстрацій:

репродукції,

малюнки,

фотографії,

карти,

діаграми,

схеми,

таблиці,

графіки.

Функції, які виконують ілюстрації в навч виданні, — наочну, доповнювальну, поглиблювальну, нювальну, виховну, естетичну.

Відбір ілюстрацій:

Визначення критеріїв відбору ілюстративного матеріалу.

Залежно від адресного призначення видання визначається концепція зображального ряду.

Визначення місця розміщення ілюстрацій за текстом.

Важливо, аби ілюстрації були максимально "прив'язані" до тексту.

Підручник: Необхідно перевірити якість поліграфічного відтворення.

Ілюстрації не повинні бути перевантажені зайвим матеріалом, не повинні відволікати від основного матеріалу.

Всі повині бути однаковими за технікою виконання.

58. Визначення редактором структурних елементів і засобів їх подання в сучасному підручнику. Забезпечення єдності форми і змісту

1. Рубрики: абзаци, розділи, підрозділи;

2. головні поняття і терміни.

3. головні визначення правила, формули.

4. пояснювальна інформація.

5. таблиці.

6. зображувальний матеріал.

7. приклади, допоміжні відомості.

8. висновки.

9. контрольні запитання.

10. всі елементи довідкового апарату.

11. методичні рекомендації.

 

59. Особливості підручників для різних видів освіти та їх врахування редактором при підготовці видань до друку


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІЙ ПІДРУЧНИКА| Нормативно-правове регулювання видавничої справи.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)