Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Інформаційні жанри газетних матеріалів.

ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА ВИДАВНИЧОЇ СПРАВИ ТА РЕДАГУВАННЯ. ЛІТЕРАТУРНЕ РЕДАГУВАННЯ. РЕДАГУВАННЯ НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНОГО ТЕКСТУ | РЕДАГУВАННЯ ПЕРЕКЛАДУ. ГАЗЕТНО-ЖУРНАЛЬНІ ВИДАННЯ. РЕДАГУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. РЕДАГУВАННЯ ТЕХНІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ | Конституція України | Виготівників і розповсюджувачів | ІІ Редакційний етап | Загальна характеристика одиниць виміру обсягу видавничої та поліграфічної продукції. | Норма і сигнатура як елемент видання. Вимоги щодо їхнього розміщення | Дієслівно-іменні сполуки | Концепції західних учених | Концепція Івана Огієнка |


Читайте также:
  1. Аналітичні жанри в газеті.
  2. Довідково-інформаційні документи
  3. Інформаційні ресурси
  4. Інформаційні ресурси
  5. Інформаційні технології в системі професійної освіти
  6. Інформаційні технології у виборчій боротьбі

1) З а м і т к а –лаконічне повідомлення про актуальні, нові події та явища, які зачіпають суспільні інтереси. Мета – орієнтувати читача шляхом неявного оцінювання подій при їхньому оприлюдненні.

Зміст замітки організовується шляхом контамінації протостилів: аналітичного і репродуктивного, або ж описового.

Повідомлення для агенції –новаформа замітки. Зявилась завдяки поширенню інформагентств та Інтернету. Призначається для того, щоб його багато цитували. Тому воно має містити у першому ж реченні посилання на джерело інформації.

Замітка-факт – різновид замітки, не має заголовку, ключові елементи виділяються жирним шрифтом. Містить 4-5 рядків з констатацією певної події і відповідає на запитання ХТО? ЩО РОБИВ? ДЕ? КОЛИ? (В ЯКИЙ СПОСІБ? ЧОМУ?).

2) Р о з ш и р е н а і н ф о р м а ц і я – гібридна форма між заміткою й кореспонденцією. Розвиває тему попереднього повідомлення, даного раніше в формі замітки-факту, має заголовок. Обсяг – до 30 рядків тексту, де подаються коментовані подробиці, відповідаючи на запитання: ЯК? ЧОМУ?

3) З в і т – вузько інформаційний жанр, мета – дати читачеві детальну інформацію про події, які його турбують. Прояснює суспільне значення конкретних вчинків і прийнятих рішень. Обсяг – від 40 до 200 рядків.

Звіти-свідчення – гібридна форма звіту і репортажу. Більш розтягнутий у часі, являє собою чиюсь розповідь. Завдання журналіста – підвести читача до самостійного висновку щодо подій, які розкриває інша людина.

4) Р е п о р т а ж – дуже розгорнуте інформаційне повідомлення, події відтворені в їх просторово-часовій послідовності задля того, щоб створити ефект присутності у читача. Мета: активно залучити громадськість до реагування на певні подразники в межах системи прийнят н их ідеалів та цінностей. Стильова протооснова репортажів – глибоко прихований аналітизм подій, репродуктивність з елементами опису плюс трохи експресії.

5) І н т е р в ‘ ю утворюється шляхом стильової контамінації на ґрунті певної теми. Воно є інформаційно цінним лише тоді, коли його дає ключова особа для розуміння певної ситуації. Кожен блок виражає основну тему бесіди, має свою підтему, яка розкриває тему провідну.

Домінує в інтерв’ю аналітичний протостиль з доданням елементів описового – плюс широке застосування репродуктивного і експресивного протостилів.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основні тенденції в діяльності ЗМІ.| Аналітичні жанри в газеті.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)