Читайте также: |
|
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
готовность к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, обладанием навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других (ОК-8);
знание корпоративных коммуникационных каналов и средств передачи информации, владением навыками информационного обеспечения процессов внутренних коммуникаций (ПК-62);
способность обеспечивать предупреждение и профилактику личной профессиональной деформации и профессионального выгорания (ПК-71);
владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готов транслировать их своим коллегам (ПК-72);
способность участвовать в реализации программы организационных изменений (в том числе в кризисных ситуациях) в части решения задач управления персоналом, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-78).
В результате освоения компетенций студенты должны:
знать:
· основные теории поведения человека в организации;
· особенности взаимодействия личности и организации;
· основные концепции мотивации трудового поведения и их применимость в управлении организацией;
· причины сопротивления организационным изменениям и подходы к управлению нововведениями;
· принципы управления организационным поведением;
· особенности организационного поведения в системе международного бизнеса.
уметь:
· выявлять основные тенденции развития организационного поведения в конкретной организации;
· использовать методы управления поведением группы;
· выявлять причины и использовать методы предупреждения сопротивления организационным нововведениям;
· применять основы менеджерского, маркетингового, социокультурного и социопсихологического подходов к анализу и управлению организационным поведением;
· использовать основные методы анализа и разрешения конфликта
обладать навыками:
· работы по адаптации и совершенствованию организационного поведения в современных условиях.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ | | | ТЕМА 1. Теории поведения человека в организации Основные подходы к изучению организационного поведения |