Трудове навчання з практикумом

Курс «Трудове навчання з практикумом» є складовою професійної підготовки бакалаврів, учителів початкової школи.

Мета курсу «Трудове навчання з практикумом» – формування творчо активної особистості майбутнього вчителя початкових класів; підвищення його загальнокультурного рівня; збагачення студентів теоретико-методичними знаннями, практичними уміннями для виконання навчально-трудових і виховних завдань у системі початкової освіти полікультурного суспільства.

Основні завдання:

· формування вмінь бачити красу в природі і речах, створених людиною;

· розвиток уміння переносити власний досвід сприймання прекрасного на інші види діяльності;

· оволодіння основними теоретичними поняттями в галузі трудового навчання та художньої праці;

· оволодіння практичними уміннями у предметно-перетворювальній, конструкторській та конструкторсько-художній діяльності;

· оволодіння методикою навчання школярів трудовому вихованню та художній праці з урахуванням їх вікових та психологічних особливостей.

Зміст курсу складається з трьох модулів. До їх складу включено теоретичну інформацію з трудового навчання та методики навчання цієї дисципліни учнів 1-4 класів; передбачено відповідну практичну діяльність на лабораторних заняттях; визначено завдання для самостійної та індивідуальної роботи.

У результаті вивчення курсу «Трудове навчання з практикумом» студенти повинні знати:

· зміст основних понять з трудового навчання;

· ручні техніки обробки матеріалів;

· властивості матеріалів і їх застосування;

· способи створення виробів з різних матеріалів;

· методичні основи трудового навчання у початковій школі;

· особливості контролю та оцінювання навчальних досягнень молодших школярів з трудового навчання;

Вміти:

· оперувати технологією трудового навчання;

· аналізувати вироби;

· володіти техніками обробки матеріалів;

· виготовляти вироби з різних матеріалів;

· організовувати навчальний матеріал з трудового навчання з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів;

· організовувати навчальну діяльність учнів на уроках трудового навчання;

· оцінювати результати навчальної діяльності учнів з трудового навчання.

Дата добавления: 2015-07-25