Читайте также: |
|
Курс “Образотворче мистецтво з методикою викладання” є складовою професійно-практичної підготовки бакалаврів, майбутніх учителів початкової школи.
Мета курсу підготовка майбутніх учителів початкової школи до навчання образотворчого мистецтва молодших школярів, формування у майбутніх учнів особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності.
Завданнями курсу визначені:
- формування в майбутніх учителів естетичного ставлення до мистецтва, та дійсності;
- формування ціннісного ставлення до дитячої творчості та розуміння закономірностей дитячої образотворчої діяльності;
- оволодіння основними теоретичними поняттями в галузі образотворчого мистецтва;
- оволодіння практичними вміннями у галузі художньо-творчої діяльності, зокрема створення, сприймання та оцінювання художнього образу;
- оволодіння методикою навчання школярів основ образотворчого мистецтва з урахуванням їх вікових та психологічних особливостей;
- знайомство з особливостями дитячої образотворчої діяльності та шляхами її організації.
Зміст курсу складається з чотирьох модулів. До їх складу включено теоретичну інформацію з основ образотворчого мистецтва, його історії та методики навчання цієї дисципліни молодших школярів, передбачено відповідну практичну діяльність, визначено завдання для самостійної та індивідуальної роботи.
У результаті вивчення курсу "Образотворче мистецтво з методикою викладання" студенти повинні знати:
- зміст основних понять образотворчого мистецтва;
- особливості творів мистецтва основних історичних періодів та художніх стилів, твори видатних зарубіжних та українських митців;
- особливості виконання зображень у різних техніках живопису, графіки, скульптури, декоративно-ужиткового мистецтва;
- можливості засобів художньої виразності різних видів образотворчого мистецтва;
- методичні основи навчання образотворчого мистецтва у початковій школі;
- особливості контролю та оцінювання навчальних досягнень молодших школярів з образотворчого мистецтва;
вміти:
- оперувати термінологією образотворчого мистецтва;
- аналізувати твори образотворчого мистецтва;
- виконувати зображення об’єктів оточуючої дійсності;
- створювати емоційний настрій у малюнках;
- користуватися засобами художньої виразності різних видів образотворчого мистецтва;
- організовувати навчальний матеріал з образотворчого мистецтва у відповідності до вікових та індивідуальних особливостей учнів;
- організовувати навчальну художньо-творчу діяльність школярів на уроках образотворчого мистецтва;
- оцінювати навчальну діяльність учнів з образотворчого мистецтва;
- виявляти власне ставлення до творів мистецтва та дитячої художньої творчості.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 140 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ПРИРОДОЗНАВСТВА | | | ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ З ПРАКТИКУМОМ |