Фактически. и собственно говоря.

Одна из самых известных программ британского телевидения — викто­рина под названием Mastermind («Властелин разума»). Каждую неделю четыре участника по очереди усаживаются в затемненной студии и от­вечают на вопросы ведущего. Викторина проходит в два двухминут­ных раунда, первый вопрос задается на специальную тему, выбранную участником, второй — на проверку общих знаний. Самый быстрый и находчивый участник года, побеждающий в финале, признается од­ним из умнейших людей Великобритании. Давняя радиопрограмма под названием Brain of Britain («Интеллект Британии») организована в подобном формате, сейчас появилась детская викторина Junior Mastermind. Участники феноменально популярной программы Who Wants to be a Millionaire? («Кто хочет стать миллионером?») могут вы­играть целое состояние, правильно ответив всего лишь на двенадцать вопросов на знание фактов. Викторины вроде этой основаны на спо­собности запоминать факты, то есть имена, даты, события и статисти­ку. В философии это называется пропозициональным знанием, то есть знанием, относящимся к высказыванию о чем-то...

Академическая способность ученика выводится из его двух умствен­ных способностей: логически-дедуктивного мышления и пропозицио­нального знания. В образовательном контексте термин академический имеет значение «учебный», а само слово академия восходит к названию философской школы, которая располагалась в оливковой роще вблизи Афин, названной в честь героя Академа. Именно там за четыреста лет до рождения Христа греческий философ Платон основал влиятельное сообщество ученых — Платоновскую академию. Учение Платона опи­ралось на методы философского анализа, разработанные его учителем Сократом. Самым знаменитым учеником Платона считается Аристо­тель, ставший в свою очередь наставником Александра Македонского. Аристотель распространял идеи Платона в собственной философской школе и развивал их в своих трудах, из которых впоследствии выросли философские, математические, естественнонаучные и многие другие системы, сформировавшие интеллектуальный облик западного мира. Очень надеюсь, что Сократ, Платон и Аристотель, люди высочайше­го интеллекта, никогда не слышали об IQ или Mensa. Какова же связь между современной одержимостью IQ-тестами, массовым образовани­ем и оливковой рощей, названной в честь древнегреческого героя?

Дата добавления: 2015-07-25