Читайте также:
|
| № | ФИ учащегося | Е.В.Бунеев, А.А.Вахрушев, С.А.Козлова, О.В.Чиндилова Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования | Общий уровень | |||
| Умение оценивать чужие поступки (0-3) | Умение самостоятельно определять общие для всех людей правила поведения (0-2) | |||||
| №1 | №2 | №3 | №4 | |||
| 1. | Кирилл А. | Средний | ||||
| 2. | Борис Б. | Средний | ||||
| 3. | Ульяна Б. | Выше среднего | ||||
| 4. | Анастасия Г. | 2+ | 2+ | Высокий | ||
| 5. | Мария Д. | Высокий | ||||
| 6. | Михаил Д. | Выше среднего | ||||
| 7. | Тимофей Ж. | 1+ | Выше среднего | |||
| 8. | Артем З. | Ниже среднего | ||||
| 9. | Агния И. | Выше среднего | ||||
| 10. | Антон К. | Ниже среднего | ||||
| 11. | Олеся К. | Высокий | ||||
| 12. | Анастасия М. | Средний | ||||
| 13. | Илья М. | Выше среднего | ||||
| 14. | Федор М. | Высокий | ||||
| 15. | Елизавета М. | Ниже среднего | ||||
| 16. | Вероника Н. | Средний | ||||
| 17. | Екатерина П. | Выше среднего | ||||
| 18. | Дарья П. | Средний | ||||
| 19. | Влад Р. | Выше среднего | ||||
| 20. | Ксения Р. | Выше среднего | ||||
| 21. | Сергей С. | Ниже среднего | ||||
| 22. | Мария С. | Высокий | ||||
| 23. | Светлана С. | Средняя | ||||
| 24. | Николай У. | Средняя | ||||
| 25. | Светлана Ч. | Средняя | ||||
| 26. | Дарья Ч. | Средняя | ||||
| 27. | Иван Ш. | Ниже среднего |
Низкого уровня сформированности представлений о различении хороших и плохих поступков у учащихся выявлено не было.
В обобщенном виде результаты констатирующего этапа опытно-практической работы представлены в таблице №2.
Таблица №2
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Диагностика актуального уровня сформированности представлений о различении хороших и плохих поступков у учащихся 2 класса (констатирующий этап опытно-практической работы) | | | Результаты констатирующего этапа |