| Вид депривации
| Характеристика
|
1.
| Депривация стимульная (сенсорная)
| пониженное количество сенсорных стимулов или их ограниченная изменчивость и модальность
|
2.
| Депривация значений (когнитивная)
| слишком изменчивая, хаотичная структура внешнего мира без четкого упорядочения и смысла, которая не дает возможности понимать, предвосхищать и регулировать происходящее извне
|
3.
| Депривация эмоционального отношения (эмоциональная)
| недостаточная возможность для установления интимного эмоционального отношения к какому-либо лицу или разрыв подобной эмоциональной связи, если таковая уже была создана
|
4.
| Депривация идентичности (социальная)
| ограниченная возможность для усвоения автономной социальной роли
|
| Активность
| Характеристика
|
| Ровный глубокий сон
| Малыш лежит спокойно с закрытыми глазами и неподвижными веками. Мышцы лица расслаблены. Его дыхание ровное, замедленное, кожа – бледная.
|
| Неровный неглубокий (поверхностный) сон
| Мышечная реакция на давление сильнее, чем во время глубокого сна. Малыш непроизвольно вздрагивает, ворочается, лицо подвижно. Кожа может быть розовой. Дыхание неровное
|
| Периодический сон
| Сочетание глубокого сна с поверхностным: он состоит из периодов частого дыхания и подергивания, сменяющихся периодами полного спокойствия
|
| Состояние сонливости / дремоты
| Малыш умеренно активен. Он то открывает, то закрывает глаза. Взгляд тусклый, дыхание ровное, но более частое, чем при глубоком сне. Появляется при засыпании и пробуждении
|
| Бодрствующее пассивное состояние (пассивное бодрствование)
| Малыш не спит, но остается пассивным. Его глаза открыты, взгляд ясен. Малыш с интересом смотрит по сторонам. Тело относительно расслаблено, дыхание довольно ровное и частое
|
| Активность в состоянии бодрствования (активное бодрствование)
| Малышу трудно сосредоточиться, у него бывают вспышки бурной активности. Во время этих вспышек он двигает ножками, ручками, всем телом. Продолжительность и интенсивность таких вспышек различна
|
| Плач (причинно или беспричинно) и крик
| Сначала рефлекторное действие (выход воздуха из легких), затем, с определенной целью – обратить на себя внимание.
Состояние характеризуется крайне высоким уровнем активности. Кожа малыша краснеет, он плачет (хотя пока еще без слез)
|