Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Клинический пример. Сказав, что она вряд ли сможет когда-либо измениться, Руфь начала плакать

Подготовка пациентов | Установление предварительного контакта | Достижение согласия относительно задач групповой психотерапии | Предоставление пациенту информации о групповой психотерапии | КЛИНИЧЕСКИЙ ПРИМЕР | Ознакомление пациента с условиями группового соглашения и его принятие | Групповое соглашение | Согласие оставаться в группе до тех пор, пока те проблемы, которые по­ служили причиной обращения за психотерапевтической помощью, не будут ре­ шены. | Согласие оплачивать психотерапевтические услуги. | Обязательства психотерапевта |


Читайте также:
  1. III. Программа и тестовые примеры
  2. III. Программа и тестовые примеры
  3. III. Программа и тестовые примеры
  4. III. Программа и тестовые примеры
  5. IV. Примеры анализа рекламных сообщений
  6. IV.Индивидуальная работа с учащимися (пример)
  7. А. Клинический диагноз подтвердился.

Сказав, что она вряд ли сможет когда-либо измениться, Руфь начала плакать. Несколько минут все сидели молча, затем Сильвия сказала, что хотела бы обнять Руфь. Услышав это, Руфь разозлилась и произнесла: «Терпеть этого не могу!» Затем она сказала, что чаще всего, когда люди, пытаясь утешить какого-либо человека, его обнимают, они это делают неискренне. В качестве примера Руфь привела свою мать, которая всегда говори­ла, что любит Руфь, однако вела себя совсем иначе. Сильвия почувствовала себя винова­той за то, что вызвала у Руфь такие чувства, и сильно расстроилась, потому что искрен­не хотела утешить ее. Том заметил, что Руфь и Сильвия достаточно хорошо знают друг друга для того, чтобы отличить истинные, искренние и глубокие чувства от поверхнос­тных. Он добавил, что если бы он обнял Сильвию, она бы сразу почувствовала, выражают ли его объятия потребность в сексуальной близости или платонические чувства. Урсула заявила, что она чувствует то же, что и Руфь, но приняла бы объятия Сильвии и не ста­ла бы говорить о том, что ей это неприятно. Виктор отметил, что откровенно высказав свое мнение по поводу возможных объятий, Руфь продемонстрировала доверие к группе.

В ходе обсуждения своих чувств члены группы осознали целый ряд важных моментов своих отношений. В конце сессии Руфь призналась, что благодарна Сильвии за ее поддержку.

Некоторые психотерапевты строго запрещают членам группы есть и пить в ходе сессий (Ormont, 1967). (А в настоящее время все психотерапевты запрещают чле­нам группы также курить.) При этом они руководствуются тем, что употребление пищи и напитков во время встречи снижает тревогу и групповое напряжение, ко-

торые зачастую бывают весьма полезны для продуктивной работы. Каждый пси­хотерапевт должен решить, как ему следует поступить в отношении тех или иных поведенческих проявлений членов группы, и при этом помнить, что многие из этих проявлений могут быть отрегулированы путем использования интерпретаций. Тактика психотерапевта в случае некоторых крайних поведенческих проявлений будет дополнительно обсуждаться в главе 14.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КЛИНИЧЕСКИЙ ПРИМЕР| Согласие использовать отношения с другими членами группы исключитель­ но с психотерапевтической целью.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)