Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к результатам освоения дисциплины

Внешняя микросреда маркетинга включает силы и факторы | Кейс по теме. | Наиболее ценную информацию предприятие получает в ходе анализа | Переменные сегментации | Выбор поставщика. | Кейс по теме. | Тема 5. Товар и товарная политика в маркетинге. | В структуре качества товара главными являются | УДОВОЛЬСТВИЯ ВМЕСТО КОРОВ. | Метод, основанный на использовании показателей себестоимости продукции и доли прибыли в цене называется |


Читайте также:
  1. I. Требования к материалам
  2. I. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  3. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. III. Основные требования к форме и внешнему виду обучающихся
  5. III. Требования к оформлению статьи
  6. III. Требования к оформлению статьи
  7. III. Требования к оформлению статьи

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций для направления 080200 «Менеджмент».

Общекультурные компетенции:

- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).

Профессиональные компетенции:

организационно-управленческая деятельность:

- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

- знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23).

информационно-аналитическая деятельность

- способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление - о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

- умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

предпринимательская деятельность

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48).

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций для направления 080100 «Экономика».

Общекультурные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).

Профессиональные компетенции:

аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить

стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).

организационно-управленческая деятельность

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные

технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально- экономических последствий (ПК-13).

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций для направления 080700 «Торговое дело».

Общекультурные компетенции:

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7).

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

- способностью применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических и естественно-научных наук в профессиональной деятельности, а также методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем (ПК-1);

торгово-технологическая деятельность:

- способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);

- готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);

организационно-управленческая деятельность:

- способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной (ПК-11);

- готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления (ПК-12);

- готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-14);

научно-исследовательская деятельность:

- способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- содержание маркетинговой концепции управления;

- методы маркетинговых исследований рынка;

- основы маркетинговых коммуникаций.

Уметь:

- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;

- ставить и решать задачи операционного маркетинга;

- организовать работу малого коллектива, рабочей группы.

Владеть:

- методами разработки и реализации маркетинговых программ;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

 

Содержание дисциплины

Содержание разделов и тем дисциплины

Тема 1. Сущность, содержание и инструментарий маркетинга.

Понятие маркетинга. Рынок как условие и объективная экономическая основа маркетинга, социально-экономическая сущность и содержание маркетинга, эволюция содержания и форм маркетинга, маркетинг как определенная теоретическая концепция, философия бизнеса, специфическая форма хозяйствования. Маркетинг как рыночная ассортиментная и сбытовая политика удовлетворения индивидуальных и социальных потребностей. Предприятие как центр управления маркетингом, функции маркетинга. Цели маркетинга. Основные элементы маркетинга. Окружающая среда маркетинга. Виды и объекты маркетинга.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-2; ОК-5; ОК-6; ОК-16 ОК-10.

080100 «Экономика» - ОК-1; ОК-4; ОК-6; ОК-8; ОК-9; ОК-11; ПК-8; ПК-10.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ОК-7; ПК-11; ПК-12.

 

Тема 2. Маркетинговые исследования.

Понятие маркетингового исследования. Основные направления маркетинговых исследований. Субъекты и объекты. Методы сбора информации. Полевые и кабинетные исследования.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-5; ОК-6; ОК-9; ОК-15; ОК-16; ПК-36.

080100 «Экономика» - ОК-5; ОК-7; ОК-8; ПК-4; ПК-9; ПК-11.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-11; ПК-16.

 

Тема 3. Стратегия целевого маркетинга.

Сегментация рынка. Признаки сегментации. Построение дерева сегментации и выбор мишени. Критерии анализа сегмента, выбор стратегии охвата рынка, позиционирование товара.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-6; ОК-8; ОК-15; ПК-10.

080100 «Экономика» - ОК-4; ОК-6; ОК-7; ПК-5.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-12; ПК-14.

 

Тема 4 Система маркетинга.

Маркетинговое исследование рынка и маркетинговое исследование предприятия как элементы системного исследования. Определение компетенции предприятия. Источники маркетинговой информации.

4.1. Маркетинговое исследование рынка.

Стабильность политической системы рынка; жизненный уровень, покупательская способность общества; правовая законодательная система, защита окружающей природной среды, стандарты в области производства и потребления продукции; уровень научно-технического прогресса; институционные факторы; географические, климатические и исторические условия, культурные традиции.

Исследование товарных рынков, изучение товарной структуры рынка. Оценка конъюнктуры рынка.

Изучение потребителей, покупательское поведение. Матрица потребностей и ее применение в маркетинге. Права потребителей.

Процесс управления рынком, его основные составляющие. Анализ возможностей предприятия. Специфика изучения рынка с позиции маркетинга; существующие и потенциальные покупатели; возможности расширения рынка.

Анализ рынка: текущий и перспективный, количественный и качественный. Источники документального анализа рынка.

4.2. Маркетинговое исследование предприятия.

Ситуационный анализ внутренней деятельности. Функции предприятия, действующего на принципах маркетинга, его стратегия. Маркетинговые исследования и разработки в технической области, финансовой области; эффективность в достижении целей.

Ситуационный анализ внешней деятельности: конкуренты, государственное регулирование и его влияние; экономические условия в прогноз. Выявление сильных и слабых сторон.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-2; ОК-5; ОК-6; ОК-8; ОК-9; ОК-15; ОК-16; ОК-20; ПК-10; ПК-29.

080100 «Экономика» - ОК-1; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОК-7;ПК-4; ПК-5; ПК-6;ПК-8; ПК-9; ПК-13.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-11; ПК-12; ПК-14; ПК-16.

 

Тема 5. Товар и товарная политика в маркетинге.

Товар в системе маркетинга. Общая характеристика товара. Понятие качества товара с точки зрения производителя и потребителя. Требования потребителя к товару. Маркетинговая классификация товаров. Особенности позиционирования товаров разных групп.

Рыночная атрибутика товара. Товарно-знаковая символика товара, товарный знак, его значение и требования к нему. Фирменное имя товара. Требования к упаковке и маркировке товара. Понятие фирменного стиля.

Концепция ЖЦТ, его понятие, стратегии маркетинга на разных этапах. Способы продления ЖЦТ. Особые случаи ЖЦТ.

Новый товар. Понятие нового товара. Разработка и реализация концепции нового товара. Этапы разработки нового товара. Причины его частого провала на рынке.

Товарный ассортимент. Понятие товарного ассортимента, его характеристика, формирование, технология планирования ассортимента.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-6; ОК-8; ПК-21; ПК-36.

080100 «Экономика» - ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-2; ПК-4.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-11; ПК-12; ПК-14.

 

Тема 6. Ценообразование в маркетинге.

Цена как категория рыночного хозяйствования, теоретические основы ценообразования. Система цен и их классификация. Информация, необходимая для принятия решения по ценам. Порядок ценообразования. Стратегия ценообразования. Изменения цен на разных этапах ЖЦТ. Ценовая и неценовая конкуренция. Реакция на изменения цен конкурентов.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-6; ОК-8; ОК-9; ПК-36.

080100 «Экономика» - ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-1; ПК-4; ПК-5.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-6; ПК-12.

 

Тема 7. Сбыт и продвижение товара.

Методы реализации изделий: экстенсивное, исключительное, выборочное распределение.

Каналы распределения и товародвижения в условиях постоянно меняющегося рынка. Их функции и числа. Преимущества и недостатки основных методов продвижения товаров на рынок. Современные методы продвижения товаров. Критерии выбора торговых посредников. Механизм стимулирования сбыта. Прямой маркетинг, личные продажи, торговый персонал. Целевая аудитория и направленность продвижения товаров.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-9; ОК-19; ПК-10; ПК-23; ПК-29; ПК-30.

080100 «Экономика» - ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ПК-3; ПК-4.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-4; ПК-6; ПК-11; ПК-12; ПК-14.

 

 

Тема 8. Конкурентоспособность товара и фирмы.

Конкурентоспособность и качество товара, их место в стратегии маркетинга. Проблемы качества и конкурентоспособности продукции в рыночных условиях. Методические подходы к оценке конкурентоспособности продукции.

Конкурентоспособность фирмы. Факторы ее определяющие. Модель расширенного соперничества Портера.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-8; ОК-9; ОК-15; ОК-19; ПК-10; ПК-23; ПК-30

080100 «Экономика» - ОК-5; ОК-6; ОК-7; ПК-1; ПК-5; ПК-7.

100700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-11; ПК-12; ПК-14.

 

Тема 9. Маркетинговые коммуникации.

Система маркетинговых коммуникации. Принципы и методы рекламной деятельности. Основные задачи рекламы. Правовое регулирование рекламной деятельности: Закон РФ «О рекламе», «Международный кодекс рекламной практики».

Имиджевая реклама: цели, средства и функции.

Организационные формы осуществления рекламы. Критерии выбора рекламных аргументов, адресатов и носителей планирования и определение эффективности рекламной кампании.

Товарный знак и его использование в целях рекламы.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-1; ОК-5; ОК-9; ОК-19; ПК-10.

080100 «Экономика» - ОК-1; ОК-5; ОК-6; ОК-7; ПК-2; ПК-5; ПК-12.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-6; ПК-12; ПК-14.

 

Тема 10. Планирование в маркетинге.

Общие концепции планирования маркетинга. Определение целей маркетинговой деятельности и выбор стратегии, ранжирование стратегических задач, последовательность разработки плана и организация планирования. Матричный метод стратегического анализа. Варианты стратегии маркетинга в отношении товара и рынка. Матрица БКГ. Возможности применения стратегических моделей развития к малым, средним и крупным фирмам. Стандартизация, как стратегия маркетинга. Типичные ошибки в планировании маркетинговой деятельности и возможности их предупреждения. Маркетинг-план. Контроль и контроллинг в маркетинге.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-5; ОК-8; ОК-9; ОК-19; ПК-3; ПК-10; ПК-48.

080100 «Экономика» - ОК-1; ОК-5; ОК-6; ОК-7; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-7.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-4; ПК-11; ПК-12; ПК-14.

 

Тема 11. Организация службы маркетинга на фирме.

Организация маркетинга на фирме. Изучение и выбор вариантов. Положения о службе маркетинга, ее структуре, статусе и месте в иерархии управления. Оргструктуры управления маркетингом, их преимущества и недостатки.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-9; ОК-20; ПК-48.

080100 «Экономика» - ОК-5; ОК-6; ОК-7; ПК-6.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-4.

 

Тема 12. Международный маркетинг.

Особенности международного маркетинга и его развитие с точки зрения поэтапной интернационализации. Цели международного маркетинга. Особенности международной сегментации рынка и разработка экспортного товара. Способы проникновения фирмы на международный рынок. Особенности международного маркетинга в России.

Изучение данной темы направлено на формирование у студентов, обучающихся по следующим направлениям и профилям специализаций следующих компетенций:

080200 «Менеджмент» - ОК-1; ОК-6; ОК-16; ОК-19; ОК-20; ПК-23; ПК-30; ПК-48.

080100 «Экономика» - ОК-4; ОК-6; ОК-7; ПК-6; ПК-8; ПК-9.

080700 «Торговое дело» - ОК-1; ПК-1; ПК-4; ПК-6; ПК-12; ПК-14.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| А) федеральные законы и нормативные документы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)