Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Административный

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Согласно теории менеджмента ________ – это процесс определения внутриорганизационных целей и путей их достижения. | Выберете из приведенных ниже утверждений, касающихся понятий централизации и децентрализации, верные. | Согласно теории менеджмента «дерево» целей – задач предприятия и его подразделений строится по принципу их декомпозиции во времени и ... | Заполните пропуск. Концентрация прав принятия решений, сосредоточение властных полномочий на верхнем уровне руководства организации – это ____________ власти. | ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ ТЕХ, КТО РЕДКО ХОДИЛ НА ЗАНЯТИЯ | ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ | Тема 1 Теория менеджмента | Школа человеческих отношений. (1930-1950) | Управленческие идеи России. |


Читайте также:
  1. Административное судопроизводство как судебный административный процесс.
  2. Административный
  3. Административный и производственный персонал
  4. Административный механизм управления энергосбережением
  5. Административный спор и административное дело.

Сущность административного подхода заключается в регламентациях функций прав, обязанностей, нормативов качества, затрат, продолжительности элементов систем менеджмента в нормативных актах.

Поведенческий

Целью поведенческого подхода являются оказание помощи работнику в осознание своих собственных возможностей, на основе подхода современных поведенческих наук, к построению и управлению фирмой. Основной целью этого подхода является повышения эффективности фирмы за счет повышения человеческих ресурсов. Наука о поведении всегда будет способствовать повышению эффективности, как отдельного работника, так и фирмы в целом.

Ситуационный

Концентрируется на том, что пригодность различных методов управления определяется конкретной ситуацией. Поскольку существует такое обилие факторов, как в самой фирме, так и во внешней среде не существует лучшего единого подхода управлять объектом. Самым эффективным методом, который соответствует данной ситуацией, максимально адаптирован к ней.

Системный

При системном подходе любая система (объект) рассматривается, как совокупность взаимосвязанных элементов, имеющая выход (цель), вход, связь с внешней средой, обратную связь (рис. 3). В системе “вход” перерабатывается в “выход”. Важнейшие принципы:

- процесс принятия решения должен начинаться с выявления и четкого формулирования конкретных целей;

- необходимое выявление и анализ возможных альтернативных путей достижения цели;

- цели отдельных подсистем не должны вступать в конфликт с целями всей системы;

- восхождение от абстрактного к конкретному;

- единство анализа и синтеза логического и исторического;

- проявление в объекте разнокачественных связей и взаимодействий.

 

 

Вопрос: 4 функции менеджмента (управления) и их краткое содержание.

Управление - это процесс планирования, организации, мотивации и контроля. необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации. Суть управления состоит в оптимальном использовании ресурсов. Мы должны с вами знать, что первая проблема экономики- конечность ресурсов и бесконечность потребностей.

1. Планирование – функция по определению цели деятельности организации, средств и наиболее эффективных методов достижения для этих целей.

Важным элементом этой функции являются прогнозы возможных направлений развития и стратегические планы. Определяются реальные результаты, которых может добиться фирма, оцениваются сильные и слабые стороны, состояние внешней среды и т.д. 2. Организация. Эта функция управления формирует структуру организации и обеспечивает ее всем необходимым (персонал, средства производства, денежные средства, материалы и т.д.). То есть на этом этапе создаются условия для достижения целей организации. Хорошая организация работы персонала позволяет добиться более эффективных результатов.

3. Мотивация - это процесс побуждения других людей к деятельности для достижения целей организации. При хорошей мотивации персонал организации выполняет свои обязанности в соответствии с целями этой организации и ее планами. Процесс мотивации предполагает создание для работников возможности удовлетворения их потребностей, при условии надлежащего выполнении ими своих обязанностей. Прежде, чем мотивировать персонал на более эффективную работу, руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.

4. Контроль. Эта функция управления предполагает оценку и анализ эффективности результатов работы организации. При помощи контроля производится оценка степени достижения организацией своих целей, и необходимая корректировка намеченных действий. Процесс контроля включает: установление стандартов, измерение достигнутых результатов, сравнение этих результатов с планируемыми и, если нужно, пересмотр первоначальных целей. Контроль связывает воедино все функции управления, он позволяет выдерживать нужное направление деятельности организации и своевременно корректировать неверные решения.

 

Вопрос: место менеджмента в системе наук и его основные виды.

1. Общественные и гуманитарные науки Юриспруденция, история, литература, психология, экономика и т.д.
2. Естественные науки Биология, география, астрономия, медицина, химия и т.д.
3. Технические Информатика, механика, строительство, архитектура, энергетика и т.д.

Менеджмент – это изначально был раздел экономики. Изучался только на экономическом факультете на специальности управление организацией. Квалификация экономист-менеджер. В последние 5 лет произошли изменения, появились новые образовательные стандарты и теперь квалификация менеджер существует на и на других специальностях: государственного и муниципального управления, информационных технологий, социальная сферы и в искусстве: менеджер в музыкальном искусстве и образовании. Все остальные «менеджменты» не соответствуют стандартам образования и являются недействительными. Например: менеджер химического производства.

Мы с вами рассматриваем менеджмент в его классическом содержании, т.е. как часть предмета экономика.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Интеграционный| Основные виды менеджмента.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)