|
Читайте также: |
До І модуля
1. Укажіть, за допомогою яких звуків розрізняються такі пари слів: лук - люк, долу - долю, біла - біля:
а) [о] - [у];
б) [л] - [д];
в) [л] - [л'];
г) [і] - [о].
2. Визначте рядок, у якому в усіх словах можливе чергування голосних при словозміні:
а) зберегти, перемогти, витекти, змогти:,
б) село, межа, оздоба, борона;
в) гора, особа, амеба, колода;
г) щока, сльоза, голова, нагорода.
3. Позначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
а) Мар'яна, надвечір'я, рум'яний, Лук'янівка;
б) з'єднаний, дзвякнути, з'явитися, свято;
в) без'ядерний, духмяний, дев'ять, міжбрів'я;
г) різдв'яний, п'явка, верб'я, мавпячий.
4. Укажіть рядок, у якому в усіх словах слід вписати літеру и:
а) пр..блуда, пр..білий, пр..білений, пр..віз;
б) пр..хороший, пр..хорошений, пр..спокійний, примерзання;
в) пр..знатися, пр..їхати, привітність, прикидатися;
г) прибічник, пр..дорогий, пр.жорстоко, пр..землити.
5. Визначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подовження приголосних звуків:
а) Ел..ада, Інес.а, віл..а, інтермец..о;
б) Апол..он, сум..а, гол..андський, брут..о;
в) бел..етристика, тон..а, ман..а, мадон..а;
г) ван..а, імміграція, примадон.а, нет..о.
6. Позначте рядок, у якому в усіх словах можливе чергування у/в:
а) уголос, умирати, укусити, указка;
б) урожай, уранці, усмішка, устигати;
в) учорашній, усякий, уперед, уміння;
г) упоратися, указати, узимку, Ужгород.
7. Позначте рядок, у якому всі слова синоніми:
а) зошит, книжка, пенал, парта, ручка;
б) суперечка, спірка, дискусія, полеміка;
в) окунь, щука, карась, акула, судак, в'юн;
г) липа, дерево, ясен, верба, береза, дуб.
8. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають «багато»:
а) ні тпру ні ну, встигнути з козами на торг, і землі важко;
б) видимо-невидимо, і на воза не вбереш, як піску морського;
в) слати старостів, хоч гопки скачи, перша скрипка;
г) де наше не пропадало, не давати проходу, як хмари.
9. Позначте, за яким словником ми узнаємо правильну вимову:
а) орфографічний;
б) етимологічний;
в) орфоепічний;
г) синонімічний.
10. Позначте рядок, у якому всі слова спільнокореневі:
а) намір, наміряти, наміритися;
б) зрадник, зрадити, зрадіти;
в) дикий, дико, дикість;
г) диплом, дипломат, дипломатичний.
11. Укажіть, у якому рядку в усіх словах ужиті подовжені приголосні:
а) життя, знаряддя, розрісся, знані;
б) сіллю, гілля, ніччю, радістю;
в) памороззю, колосся, навчання, кохання;
г) відділення, оббігти, возз'єднання, відбити.
12. Позначте рядок, у якому в усіх словах чергування [о] з [і] при словозміні не відбувається:
а) брова, дорога, панчоха, долото;
б) боку, свого, ночі, загону;
в) огорожа, толока, народ, прапор;
г) вислову, жіночості, Михайлового, соку.
13. Укажіть, у якому рядку в усіх словах наголошуються іменникові суфікси:
а)холоднеча, водиця, сестриця, вітрище;
б) синява, циганка, значимість, паляниця;
в) ковзанка, гойдалка, гнилизна, дешевизна;
г) травичка, палиця, вуличка, деревина.
14. З'ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:
а)інтелігентний, швидкісний, чесний, нещасний;
б) контрастний, обласний, шістнадцять, безвиїздно;
в) пестливий, кістлявий, зап'ястний, писнути;
г) тижневий, хвастливий, крикнути, шістдесят.
15. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:
а) поділ..ський, веселит.ся, черешен..ці, гіл..ці;
б) приятел..ці, дон..ці, різ..бяр, нен..ці;
в) вел..можа, брех..ня, камін.чик, т..мяний;
г) милуєш..ся, Гал..ці, Натал..ці, брен..кати.
16. Виділіть рядок, у якому в усіх словах слід писати літеру е:
а) пр..красний, пр..блуда, пр.нишклий, пр..язнь;
б) пр..года, пр..міальний, пр..гаряче, пр..милий;
в) пр...мудрість, пр..стол, пр..дивний, пр..дорого;
г) п..редбачати, п..редмістя, п..редній, пр..вітати.
17. Укажіть, у якому рядку всі слова написано правильно:
а) сфотографувати, дужчий, з черги, дьохтю;
б) безжурний, пісчаний, без клопоту, молодший;
в) ягідка, сцідити, косьба, просьба;
г) борідка, стомиться, юшка, дужка.
18. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають „рано":
а) заяча душа, душа в душу, душа болить;
б) класти зуби на полицю, взяти на зуби, озброєний до зубів;
в) чуть на зорю, ще й чорти навкулачки не бились, на зорі;
г) лиха година, голці ніде впасти, у глибині душі.
19. Позначте, за яким словником ми дізнаємося значення слова:
а) орфографічний;
б) етимологічний;
в) тлумачний;
г) синонімічний.
20. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах наголошується суфікс –ець:
а) біженець, мешканець, мовець, вузівець;
б) алтаєць, полтавець, чернігівець, гуртківець;
в) іскрівець, мартенівець, спартаківець, початківець;
г) дубець, туманець, стрілець, ґрунтець.
21. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:
а) ручен..ка, джерел..це, їдал..ня, вуз..ко;
б) донец..кий, сім..десят, чернівец..кий, Гриц..ко;
в) багат..ма, кін..чик, міл..йон, літ..ні;
г) ковал..чук, кіл..це, різ..ко, доч..ці.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Практична робота | | | Виділіть рядок, у якому в усіх словах слід вписати літеру |