Что можно опустить?

Масштабное мышление предполагает умение жертвовать. Что же можно опустить в тексте или заголовке?

Все, что читатель может сказать сам себе. Все, что ему говорит изображение. Все, что ему ничего не говорит.

«Телефон – это связь со всем миром» ничего не говорит читателю. «Правда, дешево?» – это он может сказать себе сам. «8 марок за минуту разговора»? Ясно, что не за час.

Самая короткая из коротких историй была, пожалуй, эта:

«Мистер Селиван зашел в гараж, зажег спичку и наклонился над баком, чтобы посмотреть есть ли в нем бензин. Был...»

Есть специалисты, полагающие, что читателя необходимо освобо­дить от любой мыслительной деятельности. Они почему-то стара­ются лишить читателя даже минимального творческого удоволь­ствия – сделать собственные выводы. Вольтер сказал: «Чтобы надоесть, надо договаривать».

«Освободить читателя от мыслительной деятельности...»
«Взять потребителя под руку...»
«Угадать мысли читателя...»

Все это достаточно часто и охотно цитируемые тезисы, «помога­ющие» видеть даже в самых скучных и пространных текстах логику и завершенность. На этой почве появляются тексты с та­кой степенью инфантилизма, что кажется, будто написаны они для детских книжек, а не для газет, журналов, радио и телеви­дения. Читателю не дается ни малейшей возможности самому сделать выводы. Вот несколько пар примеров, где в первом случае представлен инфантильный стиль, а во втором взрослый:

Инфантильный	Взрослый
(Реклама в защиту бездомных и бед­ных.) «Только испытав хоть раз на себе все «прелести» житья на улице, можно по­нять, каково приходится тем, кто обре­чен на такое существование». (Читатель не делает самостоятельного вывода.)	(Текст плакатной рекламы на ожив­ленной автобусной остановке.) «Попробуйте приютиться здесь зимой». (Вывод читателя: «По-настоящему понять это можно толь­ко на собственной шкуре».)
«Если ваш муж не любит овощи, по­пробуете предложить ему овощи «X». Они не только полезны, но и велико­лепны на вкус!» (Читатель не делает самостоятельного вывода.)	«Ваш муж не будет есть овощи только потому, что они полезны.» (Выводы читателя: «Конечно же, нет. Надо, чтобы это было еще и вкусно».)
«Эти джинсы настолько прочны, что вы можете носить их не один год». (Читатель не делает самостоятельного вывода.)	«Вам долго не придется покупать но­вые!» (Выводы читателя: «Ага, наверное, по­тому что они прочные».)
(Изображение: автомобиль «мерседес» – такси.) «Не без основания большинство так­си – это «мерседесы». Для такси надеж­ность особенно важна». (Читатель не делает самостоятельного вывода.)	(Изображение: вывеска «такси» на крыше автомобиля.) «Какая марка автомобиля приходит вам на ум, когда вы видите эту вывес­ку?» (Выводы читателя: «Конечно же, «мер­седес»!»)

Тексты для взрослых и идут в ногу со взрослыми. Ведь как утомительно, когда текстовик заставляет нас делать два шага там, где мы можем обойтись одним!

Дата добавления: 2015-07-11